Плакат права детей своими руками

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 10.09.2024

Организация информационно-развивающей среды

Представление дошкольникам информации о правах ребёнка

Ежегодно в декабре проводим декаду правового просвещения дошкольников, итогом которой является познавательная и весёлая викторина в музыкальном зале.

При разработке методического сопровождения этой выставки в образовательной организации мы руководствовались следующими положениями:

дети лучше всего познают и развиваются в собственной деятельности с опорой на наглядность;
цель педагогов – всесторонне и понятно для дошкольников отразить правовые темы в совместном творчестве детей и взрослых.

Группы раннего возраста (2-3 года)
Право на жизнь. Право на имя, фамилию, отчество. Право жить и воспитываться в семье.

Младшие группы (3-4 года)
Право на охрану здоровья. Право на качественное питание.

Средние группы (4-5 лет)
Права детей независимо от цвета кожи, пола, национальности. Право на отдых и развлечения.

Старшие группы (5-6 лет)
Право на качественный уровень жизни в семье. Право на защиту от жестокого обращения и эксплуатации.

Подготовительные к школе группы (6-7 лет)
Право свободно выражать своё мнение. Право на особую заботу при ограниченных возможностях.

Разновозрастная группа (3-7 лет)
Право на получение образования.

В течение недели взрослые с детьми изготавливали плакаты, используя фотографии из семейных архивов, распечатанные цветные иллюстрации и раскраски, наклейки, поделки в технике оригами, рисунки, декоративные элементы, цветную бумагу, картон, фольгу и другие материалы.

Плакаты получились красочными, информативными и понятными, привлекательными своей неповторимостью. Они были представлены на выставке в образовательной организации, которую посетили дети всех групп. С неподдельным интересом дошкольники рассматривали результаты совместного творчества, повторяли соответствующую каждому плакату знакомую правовую информацию и открывали для себя новую. Отметим, что плакаты, иллюстрирующие права на защиту детей от эксплуатации и права детей-инвалидов на особенную заботу особенно привлекли внимание детей своим содержанием.

При обсуждении педагогическим коллективом результатов участия детей и взрослых в подготовке выставки и её проведении был сделан вывод о высокой эффективности использования совместной деятельности по оформлению плакатов для формирования представлений о правах дошкольников.

Всем- здравствуйте! 20 ноября отмечается международный день защиты прав ребёнка. Вот такую картину-коллаж я сделала своему внуку в школу. Заданий со стороны учителя не поступало, но я сама изъявила желание что-нибудь приготовить к этому дню. На просторах интернета долго искала идею для воплощения, но ничего подходящего не нашла, пока, в нашей Стране, у ДВАТАИ не увидела картину на данную тему. Это просто- находка! Она с сыном, сами придумали и воплотили идею в картину, за которую получили главный приз на выставке. Спасибо им за идею и за их труд! Я просто попыталась скопировать их картину.

Дом я сделала из коробочки от канцелярских скрепок.

Карандаши сделала из зубочисток.

Шахматы - квиллинг. Шахматная доска- распечатка на принтере. Швабра - из зубочисток. Метла- зубочистка и веточки.

Здесь , думаю, всё понятно- использованы: батарейка, кусочек тонкого шнурка, скрепка, бусины, журнальная вырезка.

Спасибо всем заглянувшим ко мне в гости!

Здорово. Интересная идея.

Спасибо большое! Приятно, что понравилась моя работа!

Вот это да Уж постарались, так постарались Склонила перед Вами голову, завидую БРАВО

Большое спасибо за теплый отзыв!Очень приятно, что не прошли мимо .

Работа отличная! Просто отличная! Столько терпения, выдумки! Квиллинг-шахматы вообще класс! Только прошу меня извинить, конечно, здесь не место такого рода обсуждениям, но я не могу не сказать, что такие работы, особенно сделанные с чувством , как Ваша) находка для ювенальщиков: родители сами делают наглядную агитацию фактически против себя. Что грустно. извините ещё раз.

Спасибо за отзыв! Я не думаю , что родители пострадают от того , что дети будут знать свои права, ведь ещё есть и обязанности ребенка. Нужно подумать над этим вопросом и создать картину , отражающую обязанности детей перед родителями, школой и обществом.

Вот тут согласнам с Вами: без обязанностей прав нет и ребёнок должен это знать. И над картиной можно подумать, хорошая идея. И повесить обе рядом. :) И подумать над тем, зачем выделять права детей ? Ведь и у Вас на картине ( здорово получилось, честное слово) написано " я человек и имею права" . Он же уже имеет права, как человек!

А вот нам к понедельнику нужно сделать картину о русском языке . Неделя русского языка у нас в школе будет. Вот простор для фантазии. Будем в выходные делать.Если удачно, то выложу. есть некоторые задумки.

Спасибо за комментарий! Да, я уже хочу поискать в интернете - какие же обязанности у детей имеются.Может вскоре и сделаю вторую картину-компаньонку.

Я почему-то оставила верность бумажной наглядности. Сами стенды выполняю из грамотно подобранных по цвету кухонных панелей. Обычная пластиковая панель делится на 3 равные части. Они легко соединяются между собой. Края "облагораживаю" "стартовой". На такое сооружение вмещается ровно 6 карманов: вертикально или горизонтально плюс надпись. Я предпочитаю оформлять вертикально, так лучше смотрится. А размер надписи соответствует представленному в папке. Никто из гостей не понимает из чего сделаны мои стенды. Потом удивляются, что очень эстетично. Дёшево и сердито.

Three little pigs. Три поросенка: Книжка для малышей на английском языке с переводом и развивающими заданиями Арт. 6612р Купитьhttps://www.uchmag.ru/estore/e1849645/?partner=484 Книга "Thе three little pigs" из серии "Книжки для малышей на английском языке" создана специально для вас и вашего ребёнка. Красочные иллюстрации, интересная сказка с уже знакомым сюжетом и занимательные упражнения сделают знакомство с новыми словами и предложениями лёгким и увлекательным. Читая книгу вместе с

Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у школьников с ОВЗ. 1-4 классы: рабочие программы, индивидуальные и групповые занятия Арт. 3472 https://www.uchmag.ru/estore/e243254/?partner=484 В пособии отражена система работы, направленная на развитие устной и письменной коммуникации у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках пред-метных областей "Филология" (Русский язык. Родной язык), "Язык и речевая практика" и коррекционно-развивающей области. Специфик

Чтобы отметить человека, наведите на него курсор и нажмите левую кнопку мыши. Чтобы отметиться на фото, наведите на себя курсор и нажмите левую кнопку мыши.

Комплект плакатов "Правовое воспитание детей. "Я ребенок, Я имею право!" 8 плакатов с методическим сопровождением. Задача каждого педагога - помочь детям осознать свои права, а также объяснить родителям права и обязанности по отношению к их ребенку. Подробнее: http://www.uchmag.ru/estore/e814748/?partner=485 Представленные в комплекте плакаты и методическое сопровождение поможет педагогам уже с дошкольного возраста заложить основы будущей личности и усвоить ценности общества, в котором они живут. Комплект из 8 плакатов с методическим сопровождением способствует: - социальной адаптации ребенка через формирование основ правовых знаний; - воспитанию гармонично развитой личности с чувством собственного достоинства и знанием своих прав и обязанностей; - успешному усвоению в доступной для понимания форме "Международной Конвенции ООН о правах ребенка". В комплект входит: Плакат № 1. Ребенок - гражданин своей страны. Плакат № 2. Имею право на лучшие условия жизни и индивидуальность. Плакат № 3. Никто не должен меня обижать. Плакат № 4. Имею право на особую заботу! Плакат № 5. Независимо от нации скажем НЕТ дискриминации. Плакат № 6. Каждый ребенок имеет право на образование. Плакат № 7. Ребенок тоже личность! Плакат № 8. Тяжелый труд - не для ребенка!

Задача каждого педагога - помочь детям осознать свои права, а также объяснить родителям права и обяз.

Читайте также: