Ркш доски для письма своими руками

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 08.09.2024

Учебные пособия - тоже книжки :) А покажите мне в наше время дом, в котором нет учебных пособий! Вот и у нас есть, много и разных.
Русской классической школой я заинтересовалась довольно давно, когда нам все это было еще неактуально. Меня очаровали их прописи - не крючочки и палочки, а каллиграфические вензеля, и вот я решила попробовать поближе познакомиться. И заказала самый первый, начальный комплект: для подготовки детей 4 лет. Дальше будет много букв, так что, открывая кат, будьте осторожны!))

В комплект входят: карточки по артикуляционной зарядке, лото с картинками, карточки для выполнения звуковых заданий, буквенное лото, карточки для чтения по догадке, тетрадь для каллиграфического рисования и методическое руководство для занятий. Давайте посмотри на все это повнимательнее. И таки да, я субъективна и предвзята :)

Начинать знакомство стоит, конечно же, с методички. И в этом случае это важно: все-таки это не просто пособия, а целая система, и именно знакомство с методикой помогает понять, подходитвам система или нет.

Подготовку четырехлеток по задумке РКШ следует начинать с буквами. С буквами знакомят через образы - причем, как довольно привычные, так и несколько спорные. Например, букву "Ч" предлагается ассоциировать с "четыре", что может в дальнейшем породить путаницу между буквами и цифрами. "И" изображается в виде сколоченных досок, которые сильно напоминают забор, а предлагается за ними видеть - изгородь. Молоток внезапно символизирует букву "Т" - отчасти из-за внешнего сходства, а словесная привязка. "тук-тук". И кстати предлагается учить не названия букв, и даже не звуки, а именно эти обозначения: буква "гусь", буква "кукушка", буква "дом". Буквы Ы, Ь, Ъ пропускаются - потому что нет слов, которые с этих букв начинаются. Внезапно, Э тоже пропускаем - по той же причине. Ну а что, русских слов на "э" действительно нет. Только заимствованные. А это, по всей видимости, не комильфо.

Для того, чтобы сделать прочнее связку между буквами и предметами быта, авторы методики предлагают смастерить с ребенком дом и наполнить его простраство буквоподобными предметами в виде поделок. Соответствующие рекомендации даны весьма подробно :) По каждой букве предлагается сделать поделку в какой-нибудь оригинальной технике: и техники попробовать, и с буквами сродниться. Два зайца одним выстрелом.

В освоении письма авторы ориентируются на актуальную нынче методику фонематического письма, приоритет звуков. И это, как мне кажется, может вылезти боком впоследствии :) Но об этом чуть позже. В методичке подробно рассмотрены все пособия комплекта, даны инструкции по работе с каждым из них, а также дан поурочный план занятий: из расчета годового курса с занятиями один раз в неделю.

В принципе, после прочтения методички уже понятно, вам оно надо или не надо. Но если сомнения все же остались, то можно пройтись по пособиям.

Карточки для чтения по догадке - самая дорогая часть комплекта. И самая полезная, с моей точки зрения. Это очень толстая папка, в которой очень много карточек формата А4 - 144 штуки. На каждой - рисунок и крупным, простым шрифтом - подпись. Надо отметить удивительную красоту всего комплекта: тонированная бумага, рисунки в тонах сепии, лаконичные шрифты. Рисунки очень детализированные и проработанные.

Карточки содержат слова из 3-5 букв, простых, без непроизносимых согласных, спорных безударных гласных и прочих трудных моментов. С ними действительно удобно учить читать ребенка, который знает буквы, но пока не очень умеет соединять их в слова. Отличная практика с постепенным усложнением.

Карточки для выполнения звуковых заданий. Тоже довольно много карточек - 72 листа, по две картинки на лист. С этими карточками предлагается несколько вариантов деятельности: поределение, с какого звука начинается слово, какой звук общий у двух слов, на какой звук слова заканчиваются и т.д.

Здесь поджидает прекрасное, с моей точки зрения: акула и огурец на одной карточке, ибо начинаются со звука "а", ёж и шипы имеют общий звук "ш", и так далее. Не буду уходить в поле дискуссии о необходимости развития фонематического восприятия слов в этом возрасте, каждый решает для себя этот вопрос сам. Для работы со звуками пособие действительно очень хорошее.

Лото с картинками и буквенное лото. Буквенное лото - это просто картонная папка, без наполнения, в которой довольно бледно напечатаны буквы в специфической рисовке. Сперва их предлагается раскрасить (поурочно, по букве за урок, параллельно с выполнением соответствующей поделки), а потом уже играть в лото.

В папке с лото - 16 листов с разрезными карточками, по 6 карточек на лист. Предлагается разрезать и, собственно, играть. Здесь без сюрпризов, всё те же красивые иллюстрацуии, прекрасный выдержанный визуальный стиль, простые и понятные ребенку слова.

Артикуляционная гимнастика. По замыслу авторов методики, с ней должно начинаться каждое занятие, этому отведено место в поурочном плане, даны подробные инструкции. Здесь всё довольно просто: в папке лежат карточки с графическим изображением того, что нужно делат. Рисунки схематичные, но очень понятные даже детям :)

И, наконец, то, что меня собственно и очаровало. Тетрадь для каллиграфического рисования. Красивые, с вензелями и завитушками рисунки, которые нужно обводить - простым карандашом.

Здесь вы найдете те же буквы в тех же образах, но, конечно, более затейливо. Наверное, насчет простого карандаша это очень верно - потому что я не знаю ни одного четырехлетку, у которого бы получилось с первого раза обвести всю эту красоту, тем более - без отрыва руки.

И тем не менее, если вы планируете по этой тетрадке заниматься, я бы рекомендовала приобрести по меньшей мере парочку. Пригодится :)

Отдельная история - это рисование орнаментов, которое выполняется на листах в клетку. Схемы орнаментов даны в методичке, они переносятся на лсит в виде точек, которые ребенок должен соединить линиями, чтобы получить узор. Хорошая практика ориентации на листе и черчения коротких прямых отрезков.

Подытоживая: с этим комплектом ребенок может хорошо выучить буквы, если совсем их не знает, однако если следовать методике, то буквы с правильными названиями будут отдельно (об этом вообще ни слова на данном этапе не говорится), звуки, обозначаемые этими буквами, будут тоже отдельно (и пока без усложнений и всей палитры возможных звуков), но хорошо запомнятся слова, начинающиеся на конкретную букву, как её символ. Вероятно, это получит развитие на следующих этапах обучения. Неплохо можно отработать рисование линий, ориентацию по клеточкам на листе, чтение простых слов.
Для меня система имеет ряд минусов, самый важный из которых - завязка на звуковой образ слова, а не на его визуальный образ. Мне кажется, что это может впоследствии привести к большому количеству орфографических ошибок. Однако нельзя отрицать её продуманность, целостность, эстетичность и системный подход.

Купить пособия можно на сайте РКШ.

Спасибо! Ваша заявка принята.
Куратор обработает её и в течение дня отправит вам письмо с доступом в личный кабинет. Проверьте папку Спам, если не получили письмо.

Для защиты от спам-ботов отправки следующей формы возможно только после перезагрузки страницы.

Ошибка при отправке.
Пожалуйста, обновите страницу и попробуйте ещё раз.

Как сделать школьную доску
Как сделать доску
Как сделать доску для мела

основа из ДВП, ДСП или фанеры;
карандаш;
линейка;
малярный скотч;
черная краска;
наждачная бумага.

Найдите основу для школьной доски. Это должна быть достаточно большая и ровная поверхность. Отлично подходят ДВП, ДСП или фанера, но можно использовать другие плоские материалы. Выпилите прямоугольник нужного размера. А если у вас есть какая-нибудь старая ненужная стенка от шкафа или другой мебели, можно ее использовать целиком.

Покрасьте доску. Хорошо подходит нитроэмаль, она имеет насыщенный цвет, быстро высыхает. Можно использовать другие краски на водной основе, главное, чтобы они были безопасны для здоровья и качественны. Выбирайте черный или коричневый цвет, на них мелки лучше всего видно. На гладкой покрашенной поверхности не очень удобно рисовать мелом, поэтому пройдитесь по доске наждачной бумагой, когда краска высохнет

Сделайте полочку для мелков из плинтуса или пластикового уголка. После ремонта часто остаются такие материалы, которые можно использовать для этой цели. Поищите что-нибудь подобное или купите в магазине.

Прикрепите доску в нужном месте. Если вы сделали ее для ребенка, повесьте ее так, чтобы ему было удобно писать. Существует более смелое решение сделать классную доску – использовать для нее поверхности мебели или стены в доме. например, покрасьте стену шкафа, дверь, холодильник или кухонный гарнитур. Это придаст интерьеру экстравагантность и сделает его необычным.

Чтобы надолго сохранить готовую доску, правильно ухаживайте за ней: регулярно мойте, вытирайте тряпкой или губкой с холодной водой. Хорошо смывайте моющие средства, если доской пользуются дети.

Разделочные доски из дерева

Наборные разделочные доски с эффектами 3D иллюзий

Вдрызг затуманенному ежику понятно, что после такого приценивания у любого, кто хоть что-то умеет делать сам, тут же пробуждается горячий интерес к вопросу: а как же все-таки делается разделочная доска своими руками? Доска же просто, на которой овощи и мясо режут. Ну, еще тесто раскатывают, если немного надо. И тут, после изысков по теме, обнаруживается, что ценовые накрутки на простейший вроде предмет домашнего обихода если и не оправданы, то объяснимы. Потому как сей предмет есть еще и пищевое технологическое оборудование, в т.ч. для приготовления детского питания. А по углубленном изучении выходит, что для изготовления простейшей, чисто функциональной разделочной доски требуется деревообрабатывающее оборудование, которое домашний мастер средней руки не держит, ибо дорого и мастерская нужна.

Инструмент и приспособления

Ваймы для сплачивания щитов.
Настольного фрезера по дереву.
Рейсмусного станка.
Плоскошлифовального станка (гриндера).
Горизонтального круглошлифовального станка.

Для дрели понадобится станина, превращающая ее в настольный сверлильный станок обычной точности. Станину можно взять напрокат; арендная плата не ломовая, т.к. приспособление не из дорогих и мало подвержено эксплуатационному износу. Если у вас уже есть настольная сверлилка, хоть самодельная плохонькая, она подойдет вместо дрели – большие детали обрабатывать не потребуется.

Сборочные модули (ламели) для наборной и/или торцевой доски (см. далее) нарезаются на циркулярке с регулируемым продольным ограничителем ширины отпила. Отлично подходит для этого универсальный настольный деревообрабатывающий станок УБДН-1. Их тоже предлагают в аренду, но цена, конечно, выше, чем на станину дрели. Если у кого-то из знакомых есть такой – одолжите или напроситесь поработать: распиловка отнимет не более часа, с перекурами и болтовней между делом.

Примечание: если вы дочитаете до конца и вознамеритесь сделать наборную доску с инкрустированными фрагментами, вам не обойтись также без фрезерного копировального станка с пантографом (2-плоскостного). Ничего не попишешь – всякому упрощению есть предел. Правда, фрезер-пантограф можно соорудить и самостоятельно.

Торцы, набор или пласть?

Преимущество торцевой разделочной доски перед доской в пласть

Вопрос: какой конструкции будет разделочная доска, сводится к выбору: обычная, из доски (ламелей) в пласть, торцевой или наборной. Любая из них дает широкие возможности и для художественных решений. В первом случае волокна древесины располагаются вдоль рабочей поверхности; в торцевой доске перпендикулярно ей, а в наборной может быть и так, и этак. Торцевая разделочная доска самая гигиеничная и долговечная, см. рис., но технологически достаточно сложна. Возможности ее художественного выполнения средние; в частности, получить 3D иллюзии очень сложно. Доску в пласть сделать проще всего, и возможности ее художественного оформления весьма широки. Напр., переносить фотографии можно только на доски в пласть. Однако простая разделочная доска легче всего подрезается ножом и свойством самовосстановления не обладает. Если доска в пласть рабочая, то частички дерева и его пропитки (см. далее) будут попадать в продукты. То и другое в общем безвредно, но в пищеварительном тракте ни к чему.

Торцевая (слева) и наборные разделочные доски

Наборные разделочные доски (в центре и справа на рис.) часто также называют торцевыми (слева), т.к. внешне они схожи. При изготовлении наборных досок торцевые фрагменты сочетаются с торцевыми. Технологические наборные доски сложнее всего: просто соединить ламели по инструкции мало. При конструировании и сборке наборной доски нужно учитывать еще ряд факторов (напр., коробление древесины), что дается только солидным практическим опытом, и владеть до автоматизма тонкими приемами деревообработки. В общем, по беспристрастном рассмотрении, те самые $500 за наборную доску премиум-класса это не так уж много.

Но зато возможности декоративного оформления наборных разделочных досок широчайшие: можно применять все приемы художественной обработки древесины, в т.ч. инкрустацию и глубокий рельеф, а на пластевые фрагменты переносить фото. Однако по износостойкости наборная доска ничем не лучше пластевой. По этом причинам наборные доски делаются преим. декоративными. Исключение – т. наз. сервировочные доски: подставки на стол для пиццы, оладий по-французски, сервировочных сковород для поджарки и яичницы, и т.п.

Чисто декоративные наборные доски приобретают еще одно достоинство, важное в данном качестве: их материал может быть любым, не обязательно пригодным для пищевых технологий. Мастеру-любителю это дает принципиальную возможность сделать доску с 3D эффектами. 3D иллюзии обусловлены не только формой, но также цветовым тоном и фактурой ламелей. Те доски, что показаны в начале, также и функциональны – на них можно резать по крайней мере хлеб и фрукты; соотв. на их ламели пошли особые породы дерева. Но если ограничиться только декором, то возможно подобрать материалы попроще (ЛДСП, ламинат, линолеум и др.), которые также создадут вполне приличную 3D иллюзию. Но и без зрительных иллюзий наборные доски из разнородных материалов обладают неплохими декоративными качествами, см. напр. видео:

Читайте также: