webdonsk.ruРакета технология 4 класс как сделать
Добавил пользователь Дмитрий К. Обновлено: 09.09.2024
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, различные виды бумаги, образец готового изделия; материалы: тонкий цветной картон или плотная цветная бумага, тонкая цветная бумага; инструменты и приспособления: ножницы, клей, карандаш, циркуль, линейка, карандаш, презентация.
1. Мотивация к учебной деятельности. Организационный момент
-Глазами проверьте, все ли у вас есть на парте. У вас должны быть: учебник, рабочая тетрадь, тонкий цветной картон или плотная цветная бумага, тонкая цветная бумага; ножницы, клей, карандаш, циркуль, линейка, карандаш.
Прозвенел звонок для нас
Вы вошли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу класс наш хоть куда,
Мы начнем урок труда.
Приветствуют учителя, настраиваются на работу
Р – принимают и сохраняют задачу по выполнению инструкции для изготовления космического корабля
II. Актуализация опорных знаний и способов действий.
1 . Работа с текстом
3.Работа по теме урока
1. Актуализация знаний
- Сегодня наш урок необычный. Он будет посвящен календарной дате, которая отмечается в апреле..
- Кто догадался, что это за праздник?
- Какого числа отмечают этот праздник?
-Почему он так важен для России?
- Сегодня мы не просто ученики, а строители-конструкторы.
Мы продолжаем наше путешествие по промышленным предприятиям нашей страны. Сегодня на уроке мы с вами вновь будем работать в авиационно-космической промышленности. Она не ограничивается только производством самолетов.
- Что мы будем производить сегодня, узнаете, досказав словечко.
Распустила алый хвост
Улетела в стаю звезд
Наш народ построил эту
- Эта промышленность выпускает не только самолёты, но и космические ракеты – носители.
Работа с текстом
-Прочтем с вами текст на стр.
- Что такое ракета-носитель?
- Кто совершает полет на космической ракете?
- Назовите фамилию первого космонавта?
- А летали ли женщины в космос?
-Назовите имя первой женщины космонавта.
- Человек какой профессии должен потрудиться, чтобы ракета смогла полететь в космос?
- Сформулируйте тему нашего урока.
- Кто из нас не хотел бы посмотреть на нашу планету из космоса?
-Те, кто видел эту картину, говорят, что это незабываемо. Может быть, кому-нибудь из вас это и удастся сделать. Для того, чтобы сделать модель ракеты, необходимо знать ее конструкцию.
Рассмотрим конструкцию ракеты.( стр.116)
-Из каких элементов она состоит?
-Также существует ракета-носитель – ракета, которая выводит в космос (несет) полезный груз)
-Каждая ступень является отдельной ракетой со своим двигателем и топливом. По мере удаления от Земли ракета потребляет много топлива. Когда топливо заканчивается в одной ступени, ее топливный бак отделяется и происходит зажигание топлива в следующей ступени. Облегченная ракета продолжает лететь заданным курсом. Последняя ступень выводит полезный груз на орбиту, после чего работа ракеты считается завершенной.
Запуском ракеты управляют с Земли. Из центра управления полетами постоянно следят за космическим кораблем и оборудованием на протяжении всего полета. Комплекс сооружений и технических средств, предназначенных для сборки, подготовки и запуска космических летательных аппаратов, называется космодромом. Обычно космодромы занимают большую площадь и находятся вдалеке от густонаселенных мест, чтобы отделяющиеся в процессе полета ступени не навредили населенным территориям или соседним стартовым площадкам.
-Люди какой профессии совершают полет в космос на ракете?
- Что вы знаете о космонавтах?)
-Совершают полеты космонавты. Это опасная и сложная профессия. К полету в космос люди должны быть подготовлены. Они тренируются, чтобы успешно работать в космической среде.
В экипаже две должности: командир экипажа и бортинженер. В полете необходимо выполнять много различных задач: управлять кораблем, выпускать спутник на орбиту, проверять новые приборы, проводить эксперименты в условиях невесомости. Некоторые работы совершаются вне корабля.
-Какую специальную одежду необходимо надевать космонавту?
-Герметичный скафандр поддерживает температуру тела, обеспечивает защиту от микрометеоритов, подает кислород для дыхания. (фото)
Для работы нам понадобятся различные рулончики и картонные трубочки.
Для основы берём большой и маленький рулоны.
Конус-наконечник делается из картона.
В виде конуса мы сделали головной обтекатель для ракеты. Он очень сильно нагревается во время прохождения атмосферы и защищает от перегрева сам космический аппарат, спутник или космическую станцию.
Топливные баки сделаем из маленьких рулончиков и трубочек.
Их можно оклеить бумагой или фольгой.
Все детали готовы.
Крепление - двусторонний скотч.
Сборка началась. Прикрепим к нижней части ракеты топливные баки. Это будет первая ступень. Здесь нужно очень много горючего, чтобы преодолеть земное притяжение. Когда топливо будет израсходовано, ступень будет отброшена и упадёт в океан.
Для двигательных установок используем стаканчик от йогурта и крышечки от пластиковых бутылок.
Ракета-носитель к запуску ГОТОВА.
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Изготовление модели ракеты Технология. Презентация на заданную тему содержит 17 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Кроссворд: Сегодня на уроке мы будем изготавливать модель летательного аппарата. Его название вы узнаете, если разгадаете кроссворд. Все слова кроссворда написаны горизонтально, а название модели мы прочитаем по вертикали.
1) На этом летательном аппарате к нам прилетают инопланетные гости. (Тарелка) 2) В синем небе пролетаю, Скорость я имею большую, Два крыла, хотя не птица, Називаюсь я. (самолет). 3) Это не лайнер, не ракета, Старинная странная штучка. Сел, летишь вокруг планеты Чудесам и сказкам навстречу. (Ковер-самолет) 4) Заворчу, зажурчу и на небо улечу. (Вертолет) 5) Что такое Месяц? (Спутник) 6) На каком сказочном аппарате летала Баба Яга? (Ступа)
Воздушный шар Привязанные воздушные шары, заполненные горячим воздухом, были усовершенствованы в первой половине XIX века.В 1670 г. Франческо де Лана-Терци издал работу, которая предлагала технологию полёта на аппарате легче воздуха из сфер, в которых был создан вакуум, и который будет настолько легче, чем замещённый воздух, что поднимет воздушный корабль вверх. Однако он не учитывал того, что эти сферы будут раздавлены давлением воздуха.Первый общеизвестный полёт человека был совершён в Париже в 1783 г. Жан-Франсуа Пилатр де Розье и маркиз де Арландес пролетели 8 км на воздушном шаре. Воздушный шар нагревался огнём от сжигаемой древесины и не был управляемым, то есть перемещался по воле ветра.
Дирижабль Изобретателем дирижабля считается Жан Батист Мари Шарль Мёнье. Дирижабль Мёнье был сделан в форме эллипсоида. Управляемость осуществлялась с помощью трёх пропеллеров, вращаемых вручную усилиями 80 человек.
Изготовление ракеты Ракета имеет цилиндрическую форму, состоит из носовой части конической формы, корпуса, стабилизаторов (3-4 детали в форме треугольника). Ракету можно оформить цветной бумагой (иллюминаторы изготовить из бумаги разного цвета).
Практическая работа 1. Инструктаж по технике безопасности (во время работы с предметами, режут и колют (циркуль)). 2. Заготовка деталей корпуса, носовой части, стабилизаторов. 3. Подготовка деталей к сборке. 4. Сбор и оформление работы.
1. Корпус ракеты изготовьте из плотной бумаги. Деталь сверните в трубочку и склейте (20 мм). С одной стороны корпуса сделайте надрезы в глубину до 10 мм, чтобы удобно было приклеить носовую часть.
2. Носовую часть изготовьте из цветной бумаги из полукруга и склейте с корпусом ракеты. Намажьте клей по периметру из надрезанного стороны, склейте их между собой.
3. Стабилизаторы изготовьте из бумаги квадратной формы, сложив заготовки по диагонали, срежьте с одной стороны кончик треугольника. На глубину среза отогните края детали и приклейте их к корпусу ракеты.
В разработке представлен конспект урока технологии в 4 классе по изготовлению объемной модели ракеты. Дети также знакомятся со строением космического корабля. Урок построен в технологии проблемно-диалогического обучения
Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)
Также вас может заинтересовать
Войти на сайт
Войти через социальную сеть
Свидетельство участника образовательного сообщества
Скачайте документ бесплатно сразу после регистрации на сайте.
Читайте также: