webdonsk.ruОбразовательная афиша в доу для родителей своими руками
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 29.08.2024
Работа с родителями в ДОО - Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом; Эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и родителей в развитиии ребенка; Взаимодействие детского сада и семьи в условиях освоения ФГОС
Памятки, рекомендации родителям, анкеты для родителей
Анкета для родителей об образовательно-воспитательном процессе на занятиях хореографии
Родительские собрания в детском саду
Общее родительское собрание в средней группе - Подготовка к школе
Родительский клуб как одна из форм эффективного взаимодействия с семьей
Родительский уголок в детском саду и его оформление, перспективные планы по работе с родителями
Родительский уголок в ДОУ - представлены ширмы для оформления детских уголков в ДОО по таким темам, как "Адаптация детей в детском саду", "Домашние обязанности детей", "Наказания и поощрения" и др.
Так как наши ребята долго на месте сидеть еще не умеют, в силу своих возрастных особенностей, они убежали от родителей минут через 10. Я приготовила для них увлекательное занятие. Перед этим показав пример солнышко
которое у нас с сними получится. Мы изготовили с ними милое солнышко из пальчиковых красок.
Вот и все, вот такие чудесные Солнышки у нас получились! Видите, как красиво, и совсем нет ничего сложного в изготовлении этой поделки. Такие замечательные солнышки могут быть идеей для красочной выставке. Так как родителей пришло совсем не много, остальным мы предложили изготовить солнышки у себя дома и мы дополним нашу выставку их поделками.
С помощью совместных поделок из простых материалов вы сможете привить ребенку любовь к художественному творчеству которая способствует в том числе и развитию мелкой моторики.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко;
Любят тебя детки,
Маленькие непоседки.
Большое спасибо за то что пришли! Будем рады всех видеть на следующей нашей встрече.
Афиша - инновационная форма работы, которая помогает замотивировать детей не просто на ежедневное посещение детского сада, но и для формирования разноаспектной познавательной сферы.Афиша в ДОУ используется как реклама определенных видов деятельности по определенной теме
Федеральное государственное казенное дошкольное образовательное учреждение
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: «Пропаганда здорового образа жизни путем формирования инновационной формы работы – Афиши.
Воспитатель Чайка Н.П.
Афиша - инновационная форма работы, которая помогает замотивировать детей не просто на ежедневное посещение детского сада, но и для формирования разноаспектной познавательной сферы.
Афиша в ДОУ используется как реклама определенных видов деятельности по определенной теме
Пословицы, поговорки, загадки, стихотворения о ПДД и дорожных знаках
Создание перфокарт совместно с детьми и родителями
Мастерская дорожных знаков
Турнир знатоков по правилам дорожного движения
Изучение кричалок по ПДД для детей
Создание папки-передвижки с памятками для родителей
Пословицы, поговорки, загадки, стихотворения и песни о ПДД и дорожных знаках
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 13900 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.
Панина Елена Геннадьевна
Московская область, Раменский район, д.Островцы
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №18
Мастер –класс с родителями:
(обмен опытом и творческими находками
с привлечением родителей воспитанников)
Цель : Привлечение родителей к обновлению педагогического процесса , направленного на всестороннее развитие личности ребенка через использование метода активной мультипликации .
Предварительная работа с детьми:
Работа с пластилином- изготовить геров мульта ( гусеница),
Создание мультфильма – увлекательный и интересный процесс. Просмотр мультипликационных фильмов завораживает и захватывает все внимание ребенка. Мультфильмы красочные.
Слово мультипликация - (от лат. multiplicatio — означает умножение, увеличение, возрастание, размножение) — технические приёмы создания иллюзии движущихся изображений с помощью последовательности неподвижных изображений (кадров, сменяющих друг друга с некоторой частотой.
Анимация (лат. animatio — одушевлённость) — метод создания серии снимков, рисунков, цветных пятен, кукол или силуэтов в отдельных фазах движения, с помощью которого во время показа их на экране возникает впечатление движения существа или предмета.
В 1912 году в России появился первый кукольный мультфильм. Все роли в нем выполняли засушенные насекомые – жуки, муравьи, стрекозы.
Я вам предлагаю вспомнить и назвать советские мультфильмы.
(кукольные, пластилиновые, рисованные – по щелчку)
Что их объединяет? Они все сняты с использованием кукол и т.д. Пластилиновые мультфильмы.
Эти мультфильмы любят не только дети, но и мы с вами, взрослые. Сразу вспоминается детство, голоса актеров, озвучивающих эти мультфильмы нам знакомы.
Предлагаю, угадать по голосу актеров, которые озвучивали героев мультфильмов и сказать название мультфильма.
Елена Слободяник –Капитошка 1980
Клара Румянова – Василисы 1965
Анатолий Папанов – Волк 1974
Евгений Леонов – Вини пух 1969
Благодаря развитию и доступности цифровых технологий, становится возможным реализация собственных детских проектов по созданию мультипликационных фильмов.
Мини – итог: мы сейчас с вами посмотрели, что мультфильмы могут быть разные по технике создания.
В чем заключаются секреты создания мультфильмов?
Хотела бы с вами сегодня поделиться опытом работы. Создание мультфильма – увлекательный и интересный процесс.
Как создать мультфильм с детьми.
В процессе предварительной работы с детьми проводят беседы о мультипликации: рассказывают об ее истории, профессиях людей, участвующих в создании мультфильма, просматривают мультфильмы, выполненные в различных техниках.
Далее взрослый должен подготовить все необходимые материалы:
Дополнительное освещение (лампа);
Компьютер, программы для создания мультфильма;
Материалы для создания фона персонажей в зависимости от выбранной технологии.
После данной работы приступаем к самому процессу создания мультфильма.
Есть некоторые секреты успеха при создании мультфильма, приведем некоторые из них:
При съемке передний план открыт, ничего не загораживает персонажей;
Статичные предметы (фон) неподвижны в кадре, также не рекомендуется двигать штатив;
Можно менять положение декораций – закачались деревья, с них упали листья и т.п.;
В кадр не должны попадать посторонние предметы (тени, руки аниматоров), если это не предполагается по режиссерскому замыслу;
Вы можете использовать различные аудио эффекты (скрип двери, лай собаки, мотор автомобиля и т.п.)
Результаты проделанной работы по созданию мультфильма:
Раскрытие творческого потенциала воспитанников;
Активизация мыслительного процесса и познавательного интереса;
Развитие эстетических способностей;
Формирование представлений о создании мультфильма, истории мультипликации;
Формирование навыков работы в творческом коллективе с распределением ролей и задач.
Рефлексия: Высказывание родителей по проведенному мастер-классу.
Читайте также: