Как сделать японскую школьную форму

Добавил пользователь Morpheus
Обновлено: 10.09.2024

Школьная форма для мальчиков в Японии происходит от военной формы, а женская форма – от длинных, напоминающих юбку штанов хакама. Как и почему в Японии трансформировалась школьная форма?

English
???
???
???
Fran?ais
Espa?ol
???????
Русский

Школа для японской аристократии и появление школьной формы

Чтобы все ученики школы носили одинаковую форму, её ношение должно быть закреплено в школьных правилах. При этом расходы на форму несёт семья ученика. Впервые школьная форма в Японии была введена в частной школе Гакусюин.

В Гакусюин, школе для высшей японской аристократии (кадзоку), с 1879 года мальчикам предписывалось носить в качестве школьной формы китель со стоячим закрытым воротником, брюки и студенческую фуражку. Моделью для кителя послужила военная форма европейского образца, которая появилась в Японии вскоре после реставрации Мэйдзи 1868 года. В то время одной из целей образования в Гакусюин было воспитание будущих офицеров, среди изучаемых предметов были искусство верховой езды, искусство боя на мечах и копьях и т. п., поэтому для школьной формы была необходима функциональность военной формы. Однако европейская одежда в то время была очень дорогой, и позволить себе такие расходы могли только высшие слои общества.

Студент императорского университета в студенческой форме, 1906 год (фотография предоставлена автором статьи)

В 1879 году форма Гакусюин была формой одной особой школы, однако впоследствии она послужила образцом для мужской школьной формы. Свою роль в этом процессе сыграло и утверждение формы для студентов императорских университетов, где форма из кителя с закрытым воротником, брюк и квадратной фуражки была введена в 1886 году. Тогдашних студентов не стоит сравнивать с нынешними, высшее образование было уделом элиты, и форма студентов наверняка была предметом зависти. Одежда, принятая в высших учебных заведениях, стала моделью для средних и высших школ по всей стране и распространилась повсеместно.

Таким образом современная в тот момент европейская одежда стала мужской школьной формой, которую стали носить и студенты элитных университетов. Не только школьная, вообще европейская одежда, воспринимавшаяся как признак прогресса в Японии того времени, стала показателем исключительного социального положения человека. Школьная форма демонстрировала принадлежность к социальному классу и учебному учреждению, и позволяла студентам красоваться своим положением многообещающих молодых людей с особым статусом.

Первой широко распространившейся школьной формой для девочек были штаны хакама. В довоенной японской системе образования после младшей школы обучение мальчиков и девочек было раздельным, и некоторые девочки после окончания младшей школы ходили в старшие классы. В таких школах хакама в качестве школьной формы были введены в 1900 году.

Школьница в хакама (около 1900 года, хранится в Женском университете Отяномидзу)

Женские хакама на первый взгляд напоминают юбку, но это новая, придуманная в эпоху Мэйдзи одежда. Изначально хакама – одежда самураев, напоминающая штаны, и женщины её не носили. В начале Мэйдзи студентки иногда надевали мужские хакама, но подвергались жестокой критике за то, что они якобы переодевались мужчинами, что и привело в конце концов к появлению хакама, предназначенных для женщин.

В женских школах придавали большое значение физическому здоровью, часто занимались физкультурой, и школы рекомендовали хакама, скрывающие выглядывающие из-под кимоно икры, как одежду, позволяющие совершать энергичные движения. С другой стороны, сами студентки позитивно воспринимали хакама и им хотелось их носить. Дело в том, что хакама ассоциировались с императорским домом и синтоистскими святилищами и имели свою символическую ценность. С давних пор служащие в святилищах девушки носили хакама, незамужние – фиолетовые, замужние – красные. Хакама учениц старшей школы были чем-то средним между одеждой жриц и мужскими хакама. К слову, в эпоху Мэйдзи чаще всего для хакама учениц старшей школы использовался красновато-коричневый цвет.

Школьницам хакама нравились, они хотели их носить и либо сами надевали хакама в школу, либо обращались к директору с просьбой разрешить носить хакама. За решением сделать стандартной школьной формой учениц хакама стояла как раз такая активность самих школьниц. Одетые в хакама из импортного кашемира, с европейскими аксессуарами типа бантов или зонтов, школьницы времён Мэйдзи олицетворяли прогрессивный дух эпохи, им было интересно смешивать японские и западные элементы и экспериментировать с модой.

Школьная форма идёт в массы: критика формы и многообразие дизайна

Таким образом, за всю историю школьной формы, как мужской, так и женской, высказывались самые разные мнения о ней. С одной стороны, менялась форма, которую устанавливали школьные правила, а с другой – сами школьники отходили от правил, стремясь воплотить в одежде свои желания и идеалы.

С эпохи Тайсё (1912-1926) и в эпоху Сёва (1926-1989) всё больше мальчиков переходили из младшей в среднюю школу, и всё больше девочек продолжали обучение в женских старших школах. Производство школьной формы развивалось, и одежда европейского типа становилась доступной обычным людям. Школьная форма перестала быть показателем принадлежности к привилегированному классу, постепенно входя в широкий обиход. Одинаковая одежда школьников стала ассоциироваться с идеей равенства, она делала незаметной разницу между богатыми и бедными.

Ностальгическое обаяние школьной формы

Если прислушаться к мнению разных людей, то мы заметим весьма интересные аспекты отношения к форме. Выясняется, что связь людей с формой не ограничивается временем пребывания в школе. Некоторые люди, увидев школьников в форме той школы, где они учились, начинают говорить с ними, а другие, например, начинают протестовать, когда меняется дизайн формы их школы. Воспоминания многих людей о школьных годах связаны со школьной формой, от неё не отказываются, поскольку у неё много сторонников. Люди вспоминают о том, как они улучшали форму, и ностальгические чувства являются важным фактором её сохранения. Вероятно, форма является своего рода триггером, активизирующим воспоминания о безвозвратно ушедших годах учёбы и том времени, когда человек формировался как личность.

Разумеется, не все поддерживают использование школьной формы. Есть люди, которые ощущали или ощущают себя стеснённо, когда все вокруг одеты одинаково. Есть проблемы подавления индивидуальности, расходов на форму, отношения к ЛГБТ – в общем, в отношении школьной формы вопросов немало. Вместе с тем иногда вид школьников, впервые надевших школьную форму к началу учебного года в апреле воспринимается как одна из примет весны и поднимает настроение. Такая амбивалентность отношения к школьной форме показывает, какую многостороннюю и многозначную роль она стала играть в культуре. У неё есть как позитивные, так и негативные аспекты. Зачем носят школьную форму? На этот вопрос не так-то просто ответить.

Все японские школьники, кроме самых маленьких, обязаны носить форму. Причем, у каждой школы форма своя. Но на самом деле вариантов не так уж много: для девочек это или в английском стиле костюм с юбкой в клетку, или просто однотонной юбкой, а также белые блузки, свитера, галстуки или банты на шее, или другой, тоже очень популярный, матросский стиль.

В Японии школьная форма появилась в конце XIX века. В нынешнее время школьная форма есть в большинстве частных и государственных школ. Японское слово для обозначения униформы — сэйфуку или же сейлор фуку (матросский костюм).

В начальных школах форма чаще всего не обязательна. Там же, где она есть, мальчики обычно носят белые рубашки, короткие белые, тёмно-синие или чёрные шорты и фуражки. У девочек школьный костюм может состоять из длинной серой юбки и белой блузки. Форма одежды может меняться в зависимости от сезона. Распространены яркие головные уборы — как среди мальчиков, так и среди девочек.

К форме обычно даются ещё и одинаковые для всех большие сумки или портфели. Так что выделиться японские школьницы могут только аксессуарами, поэтому именно из Японии пришла мода навешивать на сумки, мобильники и одежду всякие фенечки.

Итак, японская школьная униформа в средней и старшей школе традиционно состоит из формы в военном стиле для парней и матросок у девушек. Эта форма основана на военной одежде периода Мэйдзи, смоделированной на основе европейской морской формы. В то же время многие школы переходят на школьную форму, схожую с западной, носимой в приходских школах. Она включает в себя белую рубашку, галстук, свитер с гербом школы и штаны у юношей и белые блузки, галстуки, свитеры с гербом школы и клетчатые шерстяные юбки у девушек.

Гакуран – японская школьная форма для мальчиков

Гакуран или цумэ-эри — мужская униформа во многих средних и старших школах Японии. Обычно гакуран чёрного цвета, но в некоторых школах может быть тёмно-синего или коричневого цветов.

Матроска сейлор-фуку – японская школьная форма для девочек

Матроска — распространённый вид формы, носимой девушками в средней и старшей школе и иногда в начальной.

Впервые она была представлена в качестве школьной формы ректором университета Fukuoka Jo Gakuin Элизабет Ли. Она была создана на основе формы британского Королевского флота того времени, когда Ли училась по обмену в Великобритании.

В отличие от гакурана, у матроски существует множество различных вариаций внешнего вида. Обычно форма состоит из блузки с матросским воротником и плиссированной юбки. В зависимости от сезона детали костюма могут изменяться: разная длина рукавов и материал. Спереди иногда завязывается лента, протянутая сквозь петлю на блузке. Взамен ленты могут использоваться галстук, бант или шейный платок. Наиболее распространёнными цветами для формы являются: тёмно-синий, белый, серый, светло-зелёный и чёрный.

Обувь, носки и другие аксессуары иногда тоже являются частью формы. Носки обычно тёмно-синие, белые или черные. Туфли — коричневые или чёрные.

Некоторые школы довольно известны из-за своих форм. Часто форма ассоциируется с беззаботной юностью.

Матроска играет большую роль в культуре отаку. Существует множество аниме, манги и додзинси с персонажами, носящими школьную форму.

Япония – страна с давними традициями в образовании и культуре. Дети со школы приучаются к строгому соблюдению установленных норм и правил поведения. Даже японская школьная форма стала в стране любимой повседневной одеждой мальчиков и девочек на занятиях и дома.

Национальная школьная форма: традиции и правила

Школы в Японии делятся на две категории: частные и муниципальные. Они отличаются в финансировании, учебными программами и внутренними правилами. Но для всех школ Японии существует единый закон: обязательная национальная школьная одежда.

Правила учебного заведения регламентируют ношение костюма. Модели строятся по классическому принципу: светлый верх и темный низ. В учебных заведениях функционируют три типа одежды:

для начальной школы;
для средней школы;
для старшей школы.

Классический костюм японских школьников состоит из шести обязательных предметов:

юбка у девочек, шорты или брюки у мальчиков;
девичья блузка и мальчиковая рубашка;
жакет или пиджак;
аксессуары: галстук, бант или лента;
носки и гольфы;
темная обувь.

Образцы первой школьной формы

На рубеже XIX – XX веков одежда мальчиков представляла собой китель с воротником-стойкой, брюки и фуражку. Девочки носили штаны хакама и свободную блузу-кимоно.

Классическая одежда для девочек

Платье в морском стиле – классический вариант униформы японских учениц. В комплект входят:

пиджак;
блуза-матроска;
юбка;
носки;
шейное украшение.

Верх матросского костюма – белая блуза с отложным воротником. Короткий рукав блузы – летний вариант модели. Длинный рукав – зимний вариант.

Клетчатая или однотонная юбка – второй элемент комплекта. Обычно фасон юбки – плиссе. Длина – выше колена. Популярные цвета: синий, серый, зеленый. Дополнением к юбке служит пиджак однотонного цвета.

Девочки ходят на занятия с голыми ногами. Правилами допускаются носки, а в холодное время – удлиненные гольфы. Цвета: синий, черный и белый. Современные японки любят носить гетры, собранные в гармошку.

Японские девушки не носят обувь на платформе или на шпильке. Допустимы туфли на низком каблуке темного цвета или мокасины. В помещении часто используется сменная обувь уабаки – японские комнатные тапки.

Украшение костюма – бант яркого цвета или галстук.

Форма для мальчиков Гакуран

Одежда для младших школьников

Для учащихся начальных классов японская школьная форма не является обязательной. Мальчики ходят в удобных шортах и светлых рубашках, девочки могут носить короткие юбки. Приветствуются кепки, фуражки, панамы. Отправляясь на прогулку, ученики берут с собой зонтики и дождевики желтого цвета. Вместо пиджаков в прохладную погоду малыши одевают удобные курточки.

Спортивная форма в японских школах

В XX веке японские школьники носили бурума. Это укороченные шорты свободного кроя. Непривлекательный вид одежды вызывал многочисленные протесты со стороны учащихся. Сегодня бурима практически не используется.

Современная спортивная форма – это футболка и шорты. Ее дополняют фирменные рюкзаки и спортивные сумки.

Зима – лето

1 октября и 1 июля – начало учебных семестров в Японии. Независимо от погоды, правила требуют ношения сезонной одежды. Зимние костюмы шьются из теплых шерстяных тканей. Кроме пиджаков популярны удлиненные трикотажные жакеты прямого силуэта скромного цвета. Для летних комплектов используются натуральные ткани из хлопка.

Аксессуары

Сумка – обязательный атрибут учеников. Фабричные портфели и рюкзаки выглядят неброско. Из-за этого школьники стараются разнообразить их всевозможными украшениями. Частные школы разрабатывают свои модели школьных сумок.

Шейные банты и косынки шьются из ткани, гармонирующей в тон костюму. Галстуки носят преимущественно девочки.

Аниме и культовая японская школьная форма

Персонажи в японской школьной форме живут на страницах комиксов, в произведениях живописи и художественных фильмах. Героини аниме с большими выразительными глазами зачастую становятся кумирами для подростков. Современные девочки стремятся выглядеть так же стильно, как любимые персонажи анимационных фильмов. Тян в клетчатой юбочке и белоснежной матроске стала символом привлекательной девушки.

Матросская форма стала частью молодежной культуры отаку.

Японская школьная форма на все времена

Больше 150 лет японские дети с удовольствием носят униформу. Одинаковая одежда универсальна. Она не подчеркивает разный достаток семей. Сегодня японская школьная форма набирает популярность в странах Европы и Америки.

Школьная форма прошла длительный путь развития от строгого следования ее нормам до полного отрицания. Сегодня в школах униформа вновь возвращается, однако в некоторых случаях ученикам предоставляют право самим выбрать наряд для обучения. Можно прийти в школу даже в униформе из Японии.

Матроска и гакуран

Школьная форма в Японии известна с 19 столетия. На данный момент она обязательна для всех образовательных учреждений, какими бы они ни были: частными или государственными. Общее название для японской формы – сэйфуку.

Начальные классы в Японии не всегда требуют от учащихся школьную форму. Традиционно мальчики носят светлые рубашки с укороченными рукавами и шортики синеватого или черного оттенков. Светлая блузка и кофточка ниже колен сероватого оттенка – это одеяние для девочек.

Мужская форма обычно делается в черных, коричневатых или темно-синих тонах. Она произошла от модели военной формы, характерной для Пруссии. Такая форма характерна также для учеников Южной Кореи, она существовала в Китае до 1950 года.

Матроска вошла в обиход благодаря Элизабет Ли, которая училась в Британии, а затем стала ректором университета. Она и создала эту одежду на основе модели формы, распространенной в британском флоте.

Обувь – тоже часть костюма. Туфли традиционно коричневатого или черного цвета. Юноши носят под них носки, девушки – гольфы до колена. Как выглядят японки в школьной форме, можно посмотреть на фото.

К школьной форме обычно прилагается большая сумка или портфель, которые тоже должны быть одинаковыми у всех учеников.

Как правило, школьную форму выдает учебное заведение, поэтому родителям не приходится думать, где достать кофту или юбку нужного цвета. Герб школы также прикрепляется при изготовлении униформы.

Форма европейского типа

Некоторые учебные заведения предпочитают школьную форму европейского образца. В нее включается белая рубашка (длина рукава определяется временем года), жилет темно-зеленого цвета, такие же брюки, юбка и пиджак. На ноги надеваются ботинки черного цвета и белые гольфы. Для девочек в холодные сезоны колготы не предусмотрены. На форме обязательно присутствует герб школы.

Эталон для Европы

Современная мода уникальна в своих течениях. Именно она сделала японскую школьную форму настоящим шиком для подростков. Стало стильно и модно одеваться как в Японии. Однако вместо настоящей школьной формы европейцы часто используют стилизованный вариант: светлую кофточку, плиссированную юбочку в синих оттенках, светлые гольфы и темные туфли.

Благодаря своей уникальности, аккуратному внешнему виду и универсальности школьная форма Японии завоевала признание и в европейских странах, хотя во многом была порождена как раз европейским стилем. Школьная мода – один из ярких примеров слияния европейского и западного стилей.

Читайте также: