Как сделать читательский дневник 2 класс

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 03.09.2024

Произведения из читательского дневника для 2 класса

Все произведения для детей 2 класса обучения смотрите ниже. Так же часть произведения может пересекаться с другими классами. Поэтому рекомендуем перейти к поиску или другим классам.

Иван Царевич и Серый Волк — Кратко содержание для читательского дневника

Краткое содержание — Иван Царевич и Серый Волк — русская народная сказка Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: народ Название: “Иван Царевич и Серый Волк” Жанр: волшебная сказка Тема произведения: дружба Подробнее…

Карлсон, который живет на крыше — Кратко содержание для читательского дневника

Краткое содержание — Карлсон, который живет на крыше -Астрид Линдгрен Автор, жанр, год издания, главные герои ФИО автора: Астрид Линдгрен Название: Карлсон, который живет на крыше Число страниц: 176. Астрид Линдгрен. “М Подробнее…

Приключения Чиполлино — Кратко содержание для читательского дневника

Мальчик-с-пальчик — Кратко содержание для читательского дневника

Краткое содержание — Лиса и тетерев — русская народная сказка Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: народ Название: “Лиса и тетерев” Жанр: народная сказка Тема произведения: животные Число страниц: 4 Гла Подробнее…

Краткое содержание — Каша из топора — русская народная сказка Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: народ Название: “Каша из топора” Жанр: народная бытовая сказка Тема произведения: смекалка Число стран? Подробнее…

Краткое содержание — Илья Муромец и Соловей-разбойник — русская народная сказка Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: народ Название: “Илья Муромец и Соловей-разбойник” Жанр: былина Тема произведения: бог Подробнее…

Краткое содержание — Добрыня и Змей — русская народная сказка Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: народ Название: “Добрыня и Змей” Жанр: былина Тема произведения: богатыри Число страниц: 8 Главные геро Подробнее…

Краткое содержание — Гуси-лебеди — русская народная сказка Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: народ Название: “Гуси-лебеди” Жанр: волшебная сказка Тема произведения: непослушание Число страниц: 4 Гла Подробнее…

Краткое содержание — Крошка Енот — Муур Лилиан Автор, жанр, год издания, главные герои Автор: Муур Лилиан Название: “Крошка Енот” Жанр: литературная сказка Тема произведения: животные Число страниц: 25 Главные ге? Подробнее…

На данной странице, Вы сможете найти все краткие содержания для читательского дневника по произведениям, которые проходят школьники во 2 классе. Краткие содержания дополнены информацией об авторе, дате написания, персонажах и выводом.

108 118

У молодой утки вылупились птенцы, последний — из самого большого яйца, крупный и серый, непохожий на остальных утят. Его сразу невзлюбили братья и сестры и старшие птицы из-за его невзрачного вида.

103 863

У Ивана на поле кто-то стал по ночам мять пшеницу, он подкараулил хулигана, это оказалась прекрасная кобылица. Чтобы искупить свою вину, она подарила ему двух коней и маленького Конька-Горбунка, пообещав, что он станем Ивану верным и надежным другом.

101 166

Мама отравила Женю в булочную за баранками к чаю. На обратном пути девочка увидела, что в связке ничего нет, а последнюю баранку утащила и съела собака. Женя побежала за собакой и потерялась.

80 924

Хотел правитель оженить своих сынов и приказал им для этого стрелять из лука. Стрела Ивана, младшего сына, попала в болото, и он взял в жены лягушку. Царь давал своим невесткам разные задания, и все их с легкостью исполняла только младшая сноха.

71 429

Карлика Мука в семье не любили, считали уродом из-за маленького роста. Даже родной отец отворачивался от него и не хотел ничему учить. После смерти отца родственники выгнали мальчика из дома без денег.

71 308

Желая избавиться от детей мужа, мачеха превратила пасынков в диких лебедей. Элиза отличалась небывалой красотой. Мачеха измазала ее лицо грязью, отец не узнал дочь и прогнал со двора. Элизу отправили в лес, где она познакомилась с доброй старушкой.

62 149

В чудесном городе под названием Цветочный живут маленькие человечки со смешными именами: Незнайка, Знайка, Шпунтик и Винтик-механики, доктор Пилюлькин, музыкант Гусля, толстый Пончик и много других.

58 796

Рассказчик пошел в садик читать книгу. Так увлекся, что уже слышал звон колокольчика сторожа, готового закрыть сад. Выходя заметил каменный домик. Возле него стоял мальчик лет семи, или восьми и плакал. На вопросы не спешил отвечать.

58 594

Незадолго до Нового года мать, Чук и Гек получают письмо от папы — он зовет их на Новый год в свою деревню геологов под синими горами в Сибири. Дети счастливы, ведь они так давно не видели отца! Они весело собираются и готовятся к отъезду.

58 351

В сборнике собрано множество интересных историй, главными героями которых являются животные. Братец Лис хочет поймать неуловимого братца Кролика и часто попадает в глупые ситуации, потому что изворотливый Кролик всегда выходит сухим из воды.

Что такое читательский дневник? Это тетрадочка, в которую учащиеся записывают свои отзывы о прочитанных летом книгах. В каждом классе детям выдают список книг, которые нужно прочитать во время каникул. А в читательском дневнике учителя проверяют какие книги ребенок прочитал и понравились ли они ему.

Как мама и педагог, я думаю, что ведение читательского дневника - это неплохая идея, вот только реализация этой задумки в наших школах очень слабая. Дети ведут читательские дневники как повинность и делают это только для учителя.

Я расскажу вам как заинтересовать ребенка чтением, как научить его вести читательский дневник и что в него писать.

Зачем вести читательский дневник

Через несколько лет ученик, листая этот дневник, вспомнит о своей первой книжке, увидит сколько раз он перечитал любимую сказку, а позже интересные рассказы и романы. Возможно кто-то из школьников продолжит вести такой дневник и после школы, а потом покажет этот дневник своим детям.

Как вести читательский дневник

Лучше всего для читательского дневника взять толстую тетрадку. Тоненькой (18 листов) тетрадочки будет мало, да и потеряться такому тонкому дневнику несложно. Можно взять тетрадочку с плотной обложкой в 48 листов или больше. Некоторые дети предпочитают вести свой читательский дневник на компьютере. Это тоже удобно, легко найти нужную книгу и дату чтения.

Если вы будете вести читательский дневник в тетрадке, то ее придется расчертить. Каждый листок нужно разделить на 3 столбца:

название произведения и автор,
дата прочтения,
отзыв или заметка о прочитанном.

Нет никакого смысла писать сколько листов в прочитанной книжке. Сейчас много детей читают книги в электронном виде, да и количество страниц зависит от формата, поэтому такой колонки в нашем дневнике не будет.

Иногда учитель сам дает детям шаблон заполнения дневника, а есть уже готовые бланки и шаблоны.

Первый столбец

Заполняем первый столбец. Я думаю, лучше писать сначала название книги, а потом автора, т.к. дети быстро могут вспомнить название литературного произведения, а имя автора часто забывают.

Второй столбец

Второй столбец в читательском дневнике - это дата, когда вы читали книгу. Здесь также все очень индивидуально. Кто-то читает книгу быстро (в один день), а другому нужно несколько дней или даже недель. Поэтому во втором столбце можно писать дату через черточку (например, 11-21.07.2014 или 1.07.2014- 31.08.2014).

Последняя колонка в читательском дневнике - это отзыв читателя о книге. В этой колонке ребенок может писать свое впечатление от произведения. Что ему понравилось в книге, а что показалось неинтересным. Согласен ли он с автором или как бы он сам закончил это произведение. Можно писать в этой колонке интересные мысли или утверждения. В общем, последняя колонка - это творчество и видение книги читателем.

Пример читательского дневника

Замечательная книжка! Автор смешно и правдиво рассказал о воспитании мальчика Яши, о его проказах. Мне понравилось, что и с моей сестрой случались похожие штуки.

При правильном использовании читательский дневник может принести ощутимую пользу не только тем, кто штудирует книги одну за другой, но и тем, кто любит провести вечер за приятным занятием. Что такое читательский дневник, зачем он нужен и как его вести?

Как оформить, вести и заполнять читательский дневник правильно обновлено: 27 октября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Что такое читательский дневник?

Читательский дневник – это тезисный или произвольный конспект, созданный на основе прочитанного. Данный вид записи поможет закрепить полученную информацию, запомнившиеся моменты книги, статьи или другого текста. Также дневник может использоваться как некий способ самодисциплины — систематические записи мотивируют к регулярному дальнейшему чтению.

Читательский дневник понадобится:

Школьникам

Преподаватели любят составлять ученикам на летние каникулы список художественной литературы. Для того, чтобы к началу учебного года не забыть содержимое книги, ребенок может записать ее моменты (сюжет, события, мысль автора) – тогда после прочтения записанного, вспомнятся даже детали. С началом учебного года класс совместно обсудит и проанализирует содержимое книги, а это куда эффективней самостоятельного анализа.

Взрослым людям

Читательский дневник можно вести на протяжении всей жизни. Особенно актуальным такой вид конспекта будет для тех, кто любит прочитывать книги регулярно и помногу. К тому же, взрослые как правило читают специализированную литературу, конспектирование которой спасет в моменты, когда информация будет нужна здесь и сейчас.

Существует масса способов как оформить читательский дневник. Это касается не только формы дневника, но и способа его ведения.

Нужна помощь в написании работы?

Написание учебной работы за 1 день от 100 рублей. Посмотрите отзывы наших клиентов и узнайте стоимость вашей работы.

Как оформить читательский дневник?

Оформление читательского дневника может быть произвольным или упорядоченным, например, в виде таблицы. Если читатель обладает необходимыми навыками и желанием, то электронная презентация с изображениями и заметками будет самым ярким и оригинальным вариантом.

Наиболее удобным и практичным вариантом будет разделение дневника на три части, а именно:

Научно-популярная литература;
Художественная;
Специализированная.

При правильном разделении на поиск необходимой книги уйдут считанные секунды.

Прежде всего стоит разобраться с форматом читательского дневника — бумажный, электронный или готовый из магазина.

Электронный дневник

Если читатель предпочитает электронные версии книг, то запись в документах или любом мобильном блокноте будет оптимальной. На просторах интернета находится множество специальных программ и приложений, а Документы, Excel и Canva уже стали классикой.

Пример электронного читательского дневника, который можно собрать в Excel за пару минут

Бумажный дневник

Если же речь идет о бумажной версии дневника, то пространство для творчества здесь куда шире. Читатель может выбрать любой блокнот или тетрадь, отчертить типовые графы и вести его.

Пример бумажного читательского дневника, которые можно сделать в Word или от руки.

Готовый читательский дневник

Читатель может купить готовый дневник с твёрдой обложкой и уже нарисованными графами для заполнения. Для школьников существуют дневники, сгруппированные по произведениям с 1 по 11 классы. Стоит такой дневник от 200 рублей. Просто вбейте в поиске, к примеру: “купить читательский дневник 5 класс”.

Так выглядит готовый читательский дневник

Ловите подборку читательских дневников для школьников в Ozon и Wildberries

Как вести читательский дневник?

Для того, чтобы записи использовались, а не просто пылились на полке, стоит разделить дневник по чтению на несколько пунктов. К ним относятся:

Название произведения;
Автор и год написания;
Краткая тезисная информация о содержании;
Герои — их характер, внешний вид, поступки;
Собственные заметки и впечатления о прочитанном;
Цитаты и мини-словарь.

На этом список не заканчивается, так как каждый вписывает в свой дневник то, что кажется ему наиболее значимым для восстановления общей картины повествования. Записывать мысли, переживания и сделанные выводы лучше всего сразу после их появления. Ведь первая мысль наиболее правдива и искренна.

Как и чем заполнять читательский дневник?

Как дневник прочитанных книг, ведение которого поручила вести школа, так и личного, заведенного по собственному желанию, может осуществляться во время прочтения книги или уже постфактум.

Детям

Детский читательский дневник подразумевает записи о персонажах, их внешности или личностных качествах (необходимо прежде всего для преподавателя).

Взрослым

Взрослый дневник читаемости необходим для того, чтобы записать впечатления, сложившиеся после прочтения.

Помимо этого, не стоит забывать и об аккуратности и четкости изложения. Записи, оформленные под воздействием эмоций или второпях, на момент последующего прочтения дневника могут быть попросту неразборчивы или непонятны. Тогда произведение вряд ли получится мысленно воссоздать.

Читательский дневник стоит заполнять регулярно, честно и аккуратно — соблюдение данных правил предоставит читателю практичный и полезный инструмент, незаменимый как в школьные годы, так и во взрослые.

Почему стоит вести читательский дневник?

Причина 1. Записанная на бумаге или в электронном блокноте информация освобождает место для новой. Ведение дневника помогает закрепить информацию и перейти к усвоению новой, но при этом читатель может вернуться к старой. Все это помогает не запоминать тонны материала, не держать его в голове.

Причина 2. Каждая прочитанная книга повышает интеллект и помогает улучшать как речь, так и письмо. Читательский же дневник мотивирует к прочтению большего количества книг или другого материала, а это в свою очередь хорошо дисциплинирует.

Причина 3. Честные записи будут помогать понять самого себя. Ведение такого дневника — это прямой разговор с самим собой. Персонажи, их поступки, а также события, описанные в книге, помогут примерить все это на себя. А откровенно по этому поводу записанные мысли способствуют анализу и развитию.

Преимущества в ведении подобного рода записей неоспоримы. Читательский дневник оформление которого не займет много времени, будет приносить пользу на протяжении всей жизни. А рассказывать преподавателю или другу о прочитанном можно будет в любой момент, сразу после 5-ти минутного прочтения тезисов, которые когда-то так бережно записывались.

Читайте также: