webdonsk.ruФонарик по технологии 4 класс как сделать
Добавил пользователь Morpheus Обновлено: 04.10.2024
Бывает такое время, когда в походе, на рыбалке, охоте ночью нужен фонарик. Для хорошей видимости в темное время суток, при приёме пищи в закрытой палатке, чтобы обеспечить свет и видимость, фонарик - незаменимая вещь.
Обычный такой фонарик стоит дорого. И мне захотелось сделать его самостоятельно, расходуя минимум денежных средств. Фонарик должен хорошо и ярко светить, быть герметичным и иметь ёмкий источник питания (батарейка, аккумулятор, динамо).
2. Цель и задачи
Цель проекта
1)П рименить знания и навыки, полученные на уроках Технологии и реализовать свои творческие способности при изготовлении современного и практичного фонарика.
2)Научиться читать электрические схемы, различать радиодетали, соединять их проводниками, проверить работоспособность схемы.
3)Научиться выбрать корпус для изделия и скомпоновать радиодетали, чтоб получился фонарик.
Задачи проекта:
1)Познакомиться с теоретическим материалом по теме, выбрать наиболее приемлемый вариант фонарика;
2)Разработать поэтапную реализацию проекта;
3)Определить форму и размер будущего изделия;
4)Произвести выбор материалов и инструментов необходимых для работы ;
5)Повторить правила безопасной работы;
6)Произвести предварительные и заключительные экономические расчёты;
3. Информация об изделии
Фонарик - это носимый источник света для индивидуального использования. Он представляет собой небольшой объёмный прибор, который может излучать свет в небольшом радиусе.
Фонарики бывают металлическими, стеклянными и пластиковыми, разного цвета и размера. Чаще всего для света используют светодиод. Светодиод - это полупроводниковый прибор, преобразующий электрический ток непосредственно в световое излучение.
Из чего состоит светодиод:
О составе: на картинке Анод и Катод - это плюс и минус светодиода. Силикон, кристалл и алюминиевая основа отвечают за свет светодиода. Корпус защищает механизм. И пластиковая линза - место, откуда будет падать свет и поверхность светодиода.
4 . Выбор материалов и интрумента
Для меня в данном проекте главное было, чтобы фонарик был долгозарядный, герметичный, отлично светящий.
Выбор материалов
1. Выбор материала для корпуса фонарика.
Обычный пластик- не герметичный.
Дерево -не герметичный и грубый материал.
Керамика, фарфор- хрупкий материал.
Пластиковая ёмкость- доступный, не дорогой. Герметичен.
2.При выборе светодиода я приобрёл три вида для проверки.
4.Кнопка (вкл. /выкл.) мною снята с другого старого прибора.
Для проекта выбраны материалы:
пластиковая прозрачная ёмкость – 1 шт., провод – 1 шт.,
светодиод – 1 шт.,
кнопка (вкл. /выкл. ) – 1 шт.
Выбор инструмента
Для изготовления фонарика мною выбраны следующие инструменты:
А также использованы были следующие расходный материал при пайке: канифоль
5.Технология изготовления фонарика
Для изготовления фонарика необходимо приготовить:
-пластиковую ёмкость любых размеров
-провод х2 по 10 см
Закрыть ёмкость крышкой и проверить на герметичность. Если всё хорошо и плотно закрыто, герметично и работает - значит, фонарик получился.
6. Техника безопасности
1.Надёжно закрепить установку.
2.Пользоваться инструментами по назначению.
3.Перед использованием обязательно проверить исправность инструмента.
4.Аккуратно зачистить изоляцию
провода с помощью ножа.
5.Аккуратно использовать паяльник, взяв за ручку, обязательно под наблюдением учителя.
Использование наиболее экологичных деталей для ограничения и уменьшения губительного воздействия на окружающую среду.
Не стоит забывать про утилизацию израсходованной в фонарике батарейки, так как батарейка содержат много вредных элементов:
ртуть – опаснейший химический элемент, который вызывает поражение нервной системы и мозга;
кадмий –химический элемент, очень опасен для лёгких и почек;
щёлочи – химические соединения, при случайном попадании в глаза повреждают слизистую оболочку и даже кожу;
цинк и никель - химические элементы, могут вызвать дерматит или другие заболевания кожи;
свинец - химический элемент, его переизбыток в организме может спровоцировать поражение почек и нервной системы.
Канифоль и олово не оказывают вредного влияния на организм человека
Рекомендации для проведения урока:
Презентация показывает поэтапность изготовления модульных новогодних фонариков.
Презентация открывается в режиме показа слайдов.
Подходит для любого УМК.
Фотографии выполнены автором презентации.
Коломенская Виктория Григорьевна МБОУ СОШ №15 г.Владикавказ
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного
Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте
Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?
0
1 Сакура2 • 17:23, 28.12.2017
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Светильник, сделанный даже из бумаги, может стать красивым украшением интерьера. Сегодня мы собрали для вас 10 мастер-классов, которые не оставят вас равнодушными. Наслаждайтесь.
Данный светильник сделан из плотного черного картона и подложки из цветной бумаги. Автора этого шедевра вдохновил финский дизайнер, который сделал коробочку интересной формы из бумаги. Не долго думая, он превратил этот проект в светильник. Подробный мастер-класс мы можете увидеть тут .
Очень простой и яркий проект. Его можно воплотить в жизнь всего за пару часов. Все что вам потребуется - абажур из Ikea, кремированная или папиросная бумага и клей. Подробный мастер класс мы можете увидеть тут .
Необычный светильник, сделанный из множества слоев плотной пергаментной бумаги. Подробный мастер класс мы можете увидеть тут .
Ранее на нашем блоге мы описывали как сделать этот необыкновенный светильник. Подробнее читайте тут .
Это просто шедевр японского искусства оригами, который воплотили в жизнь. Вам потребуется немалое упорство и терпение, чтобы сделать подобный абажур, но результат превзойдет все ожидания.
Автора этой идеи на создания абажура вдохновили растущие цветы за окном. Как и в прошлых проектах - в основе ипользовался абажур из Ikea, на который приклеили множество сложенных листов бумаги. Это весьма впечатляет, правда?
Возращаемся к японскому искусству оригами. Путем несложных манипуляций с бумагой вы сможете самостоятельно сделать подобный светильник, который будет радовать ваш взор.
Впервые взглянув на эти светильники можно подумать, что они сделаны вовсе не из бумаги, но внешность обманчива. Если они вас вдохновили, то можете попробовать сделать их самостоятельно. Подробнее читайте тут: 1 , 2 ..
И напоследок предлагаем взглянуть на простой и привлекательный проект из бумажных тарелок.
С каждым годом ребенок взрослеет, и его задачи становятся труднее как в школе, так и в увлечениях. Если раньше ребенок мог сделать простую аппликацию из бумаги, то в четвертом классе она для него будет очень легкой, поэтому задачи и навыки усложняются преподавателями. Это помогает развивать фантазию и смекалку, руки работают лучше, а ребенок учится смотреть на обычные вещи под другим углом.
Когда ребенок делает поделки для 4 класса, то ему должен нравиться сам процесс изготовления и тема, а конечный результат подарит массу положительных эмоций. Ведь он смог сделать то, что казалось сложным, и он понял технику изготовления. А родители бережно хранят поделку и гордятся тем, что их ребенок смог осилить процесс.
В этой статье пойдет речь о технологии поделок в 4 классе и пошаговое их исполнение. Для того, чтобы приступить к реализации задумок необходимо запастись не только терпением, но и хорошего качества цветной бумагой и картоном, ножницами с удобными ручками и хорошо режущими бумагу, клеем как для бумаги, так и в горячем пистолете. Это основные материалы, которые пригодятся в работе. Есть и вспомогательные материалы, о которых будет отмечено в описании к поделке.
Читайте также: