webdonsk.ruКак сделать звук ежика
Добавил пользователь Alex Обновлено: 29.08.2024
Все животные прекрасно могут определить, откуда донёсся звук. Кстати, это известно всем. Что интересно, максимальная разница между попаданием звука в уши составляет всего тридцать миллиардных долей секунды. И тем не менее, даже с такой ничтожной разницей человек, например, легко определяет, откуда раздался звук.
Кстати, многие животные умеют двигать одним ухом, когда второе неподвижно. Это тоже не просто так. Так звери внимательно прослушивают то или иное направление.
По мнению учёных, это значительно облегчает охоту ежа, который, как известно, довольно умелый хищник. По миллисекундной разнице в поступлении звуков ёжик чётко определяет направление, где шуршит жук, или шмыгает носом мышка.
Интересно и то, что уши не всегда предназначены только для того, чтобы слушать. Например, у свиней, кроликов, слонов и зайцев они помогают регулировать температуру тела.
А вообще, главная задача ушных раковин у всех животных – это защищать барабанные перепонки, которые и воспринимают все звуки. Мало кто знает, что внутри ушей всегда одна и та же температура и один и тот же уровень влажности в любую погоду. Именно поэтому барабанная перепонка всегда упругая и всегда готова к восприятию звуков.
Тема: «Ежи спешат на помощь. Звук [Ф. ]
Воспитатель: Васильева В. А.
Конспект организованной образовательной деятельности
в группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет
Цель: Научить детей произноситьзвук[Ф].
1. Учить детей отчётливо и правильно произносить изолированный звук [Ф] и звукоподражательные слова с этим звуком.
2. Развивать речевое дыхание - формирование направленной воздушной струи.
3. Развивать слуховую память, слуховое, зрительное восприятие и внимание.
4. Упражнять в рисовании прямых коротких линий.
5. Воспитывать взаимопомощь.
Макет домика, 2 мышки из кукольного театра, маски ежей, схема – карта, картинки со звуком Ф, кубик с изображением ежей и цветов, печенье грибки, рисунки ежей без иголок, чёрные восковые мелки, смайлики.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением ежей.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями и подарим друг – другу улыбку и хорошее настроение. А гостям мы подарим веселых смайликов.
Дети: дарят гостям весёлых смайликов.
Воспитатель: Ребята, сегодня утром к нам в детский сад прилетела сорока и сказала мне, что в лесу у ежа случилась беда, у него в домике завелись мыши, и он не может один их прогнать. Ему напомощь могутприйти другие ежи.
- Что же нам делать?
Дети:Помочь ежу.
Воспитатель. Ребята, вы готовы идти на помощь?
Дети: Да, мы готовы.
Воспитатель. Ребята, где живут ежи?
Дети. Ежи живут в лесу.
Воспитатель. Скажите это дикое или домашнее животное?
Полина. Ёжик дикое животное.
Воспитатель. А как называется домик у ежа?
Дети. Ежи живут в норке.
Воспитатель: Правильно, ежик живет в норке и у него в норке завелись мыши. Как нам помочь ежу прогнать мышей?
Воспитатель: Ребята, мы можем напугать мышей, они испугаются и убегут. А как вы думаете, как можно напугать мышей?
Воспитатель: Знаете, когда ежи сердятся, они фыркают. Давайтенаучимсяфыркать как настоящие ежи, чтобы пойти и напугать мышей. Хотите?
-Нижняя губа приближена к краям верхних зубов, посередине остается узкая щель для прохода воздуха;
-Верхние зубки слегка видны;
- Язычок лежит в спокойном состоянии.
И фыркаем как ежи!
Давайте послушаем, как фыркает Полина П.
А сейчас, послушаем мальчиков, как они фыркают, а потом девочек.
Воспитатель: Молодцы! Все научились фыркать….
Закрываем мы глаза.
Превращаемся в ежа.
Открываем все глаза.
Пора нам отправляться в путь. Но где же домик ежа? А найти домик ежа поможет вот эта карта.
Мы с вами будем идти покарте.
Описание карты –схемы:
4. Домик ежа. Фырканье.
(по ходу передвижения в макете домика раздаётся писк мышей)
Воспитатель: Ребята смотрите, а вот и цветочек, под ним, что- то лежит.
Звукоподражание и дыхательная гимнастика.
Правила игры: дети кидают кубик, если выпадает цветочек, то ребёнок его нюхает (вдыхая носом, а выдыхая ртом).
Если выпадает еж, то ребёнок издаёт звук ф-ф-ф-ф (уточняя правильную артикуляционную постановку).Индивидуальная работа.
Давайте отправляться дальше.
Смотрите листик, а что под ним?
(воспитатель задаёт вопросы, на правильный ответ дети говорят Да! - и хлопают в ладошки, на неправильный Фу!- и выпускают коготки – иголочки.
- хорошо ли обижать малышей? -фу
- можно ли, в гостях бегать и баловаться? -фу
- перед едой мы моем руки? -да
- можно рвать книжки? –фу
Злата ответит на вопрос:
- можно разбрасывать игрушки?
- надо чистить зубки перед сном? – да
Женя, дразнится хорошо?
Молодцы ребята! Пойдемте дальше
Физическое развитие и дыхательная гимнастика.
Бежит ёжик по дорожке, (бег на месте)
У него кривые ножки, (изгиб ног в стороны)
Весь иголками оброс. (показ иголок двумя руками)
Жалко ёжика до слёз. (вдох носом, выдох носом, сопение)
Давайте посмотрим карту, что же у нас там дальше?
Кажется на нашем пути – ягодка.
3. Задание. Ягодка.
Воспитатель:Ребята, посмотрите на картинки. Кто здесь нарисован? (ежи) Но у них чего – то не хватает, чего не хватает?
Дети: У ежей нет иголок.
Давайте поможем, дорисуем ежам иголки.
Иголки, какие у ежей?
Дети:Иголки прямые, короткие.
Воспитатель: Дети садитесь за столы, и дорисуем ежам иголки, на столах у вас лежат восковые мелки. Берите все мелки и рисуйте иголочки ежам.
Ребята, вы молодцы нарисовали ежам иголки, теперь они как настоящие. А сейчас нам надо торопиться на помощь к ежу. Возьмите свои рисунки с собой. Смотрим все на карту, теперь нам нужно найти домик ежа.
Вот мы и пришли к домику ежа. Что нужно сделать? Нужно прогнать мышей. Прогонять мышей нам помогут наши нарисованные ежики (рисунки вешаем на магнитную доску вокруг домика ежа). Ребята, все готовы?Давайте начнем дружно фыркать как настоящие ежи:
Ребята, слышите, мышки испугались и убежали, когда узнали, что на помощь, пришли вы - их друзья ежи.
Воспитатель:Ежата, вы такие молодцы, помогли прогнать мышей, теперь нам нужно возвращаться в детский сад,для этого давайте все вместе скажем превращалку:
Закрываем мы глаза.
Превращаемся в детей.
Ребята, открываем все глаза.
Возвращаемся в детский сад.
Мы вернулись в группу.
Полина кому мы сегодня помогали.
Полина. Мы помогали ежу.
Ребята, а как фыркают ежи?
Давайте пофыркаем ещё раз - ф- ф- ф- ф.
Ребята, вы были смелыми, дружными, внимательными, пришли на помощь ежу и помогли ему выгнать мышей.
Так как ваш еж не может говорить, он будет выражать свои симпатии и антипатии при помощи языка жестов и звуков.
Вот список некоторых вещей, которые ёж возможно пытается вам сказать:
Мягкое мурчание и свист:
Это знак полного удовлетворения.
Пыхтение:
Недовольство, неуверенность.
Частое дыхание или "Чихание":
Обычно ёж издает одновременно с пыхтением и означает то же самое.
Шипение и цоканье:
Означает "уйди от меня, я боюсь, или устал от тебя".
Сопение:
Радость от исследования территории.
Щебет:
Обычно издают самцы при уходе за самочкой во время гона.
Крик:
Самый страшный звук. Физическая боль, страх, а иногда гнев.
Звуки издаваемые во сне:
Хотите верьте, хотите нет, но некоторые ежи на самом деле храпят!Так же как кошки и собаки ежики могут видеть сны и издавать различне звуки во сне.
Сворачивание в тугой шар:
Страх и нежелание общаться.
Колючки дыбом:
Недовольство или страх.
Колючки дыбом на лбу:
Осторожность, неуверенность.
Колючки лежат и не напряжены:
Все хорошо. Ёж чувствует себя комфортно и безопасно.
Набрасывание слюны:
Если еж унюхает то, что он любит, или если он унюхает незнакомый ему запах ( например запах нового хозяина, духи и т.д.), он начнет выделять обилие слюны и затем набрасывать её на спину и плечи. В попытке набросать максимальное количество пены на всю область спины, некоторые ежи могут выворачивать и выкручивать свои тела в неимоверные позы.. Многие ежи бывают настолько поглощены этим занятием, что совершенно забывают про происходящее вокруг них. До сих пор неясно почему ежи набрасыают пену. Это явление чаще наблюдается у самцов, нежели у самок. Но понять до конца нам это не дано. Одним из возможных объяснений является то, что они пытаются запомнить определенный запах, смешивая его со слюной и набрасывая её на колючки. Другим объяснением является то, что слюна действует как средство отпугивания или токсин для ежиных врагов.. Независимо от причины набрасывания пены, этот процесс абсолютно натуральный и не должен вызывать волнения хозяев.
Чтобы быть абсолютно честным, до сих пор неясно почему некоторые ежи начинают лихорадочно бегать по кругу, но безуловно это является хорошим упражнением! Очень часто новые владельцы списывают это явление на небольшие клетки и ограниченное пространство. Это ошибочное мнение, так как ежи в природе и ежи живущие вне клеток так же бегают периодически кругами.
Ёж может пробуждаться ото сна и бодрствовать как во время дня, так и во время ночи, но наиболее активны они после захода солнца и до рассвета. Если ваш образ жизни не позволяет вам общаться с ежом в его часы активности, можно аккуратно и без давления поменять его режим дня. И тогда еж будет бодрствовать днем, а ночью спать.
ХАРАКТЕР АФРИКАНСКОГО ЕЖА.
Различают несколько основных линий поведения африканцев:
1. Любвеобильный.
Эти ежи любят лежать у вас на коленках и на руках. Им нравится когда вы почесываете им пузико и ушки. Они абсолютно расслаблены и не напряжены. Это идеальные питомцы, которые позволят вам брать их на руки снова и снова.
2. Исследователи.
Эти ежи сплошной комок эенергии. Они никогда не останавливаюся на месте. Они не будут кусаться или злится на вас, за то что вы отрываете их от исследования и завовевания новых территорий, но не упустят возможности сбежать, если вы потеряете бдительность. Если ваш питомец исследователь, особенно важно исключить любые опасности на его пути (щели, непонятный мусор на полу и тд.), ибо он найдет возможность протиснуться везде где только можно, даже в те места о которых вы и не подозревали.
3. Одиночки.
Эти ежы предпочитают чтобы их отсавили в покое и не трогали. Они постараются не выходить из домика если вы рядом. Будут активны ночью, когда их никто не видит. Для таких ежей вы всегда будете лшь источником еды и воды.
ёжик — слово из 2 слогов: ё-жик. Ударение падает на букву ё.
Транскрипция слова: [й’ожык]
ё — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
— [ о ] — гласный , ударный
ж — [ ж ] — согласный, звонкий парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо) , шипящий
и — [ ы ] — гласный , безударный
к — [ к ] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
В слове 4 буквы и 5 звуков.
При разборе слова используются правила:
- Гласная и после букв ж, ш, ц означает звук [ы]
- Гласная ё в начале слова является йотированной и обозначает два звука
Цветовая схема: ё ж и к
Морфологический разбор слова "ёжик"
Часть речи: Имя существительное
Грамматика: часть речи: имя существительное, одушевлённость: одушевлённое, род: мужской, число: единственное, падеж: именительный, отвечает на вопрос: (есть) Кто?,
Начальная форма: ёжик
Звуко-буквенный разбор слова "ёжик"
Транскрипция: [йо?жык]
Количество слогов (2): ё - жик
Переносы: ёжик
Значение слова "ёжик"
Ёжик
ёжик, ёжика, муж. (разг.). уменьш.-ласк. к еж.
Читайте также: