Как сделать одуванчик изонить

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 21.08.2024

Рисунки из изонити пейзаж. Изонить: схемы для начинающих с цифрами. Мастер-класс Цветок одуванчик. Открытка со снежинкой в технике изонить

Изонить представляет собой процесс выполнения изображения путем переплетения нитей на плотной основе, используя схемы. По-другому это искусство называют ниткографикой или ниточным дизайном. В Англии изонить называют вышивкой по бумаге, в Германии – рисунком из точек, а во Франции – формой из линий.

Этот вид искусства был придуман английскими ткачами. Изначально изонить выглядела как нитки натянутые на гвозди, которые вбивались в досочки. Благодаря таким приспособлениям создавалась достаточно изящная работа. Изделия служили для украшения интерьера. Со временем изонить совершенствовалась и позже была перенесена на картон или плотную бумагу, в которой предварительно проделывались отверстия. Современная техника изонити позволяет создавать не только большие панно с изображением натюрморта или пейзажа, но также портреты, обложки, закладки, открытки и другие мелочи. Для начинающих мастеров освоить изонить вовсе не сложно. Стоит лишь тщательно изучить все правила и придерживаться схемы с цифрами. И вы сможете радовать близких подарками ручной работы как к 8 марта, так и на Новый год.

В изготовления красивых цветочков вам поможет выбранная вами схема с цифрами, а также советы для начинающих, которые предлагает наш мастер-класс. Если вы уже знаете, как прорабатывается угол и окружность, то действовать вам предстоит следующим образом:

Читать еще: Поздравления с днем рождения елена александровна. С днем рождения, Лена – красивые поздравление Елене

Усиление эффекта

Начав работать в технике изонить, вы скоро убедитесь в том, что именно она, как никакая другая, прекрасно подходит для создания по-настоящему роскошных изделий. Если в ваших руках изначально находятся сложные схемы, то для усиления декоративных эффектов действуйте так, как она вам подсказывает. В ином случае вам поможет наш мастер-класс для начинающих.

Вам предстоит проделать следующие манипуляции:

аккуратно прошить контур или выполненную окружность в пару-тройку этапов (при этом вам следует каждый раз выбирать стежок соответствующей длины);
если вы затрудняетесь с правилами прошивания окружностей, то можете смело пользоваться подсказками для проработки угла (для этого нужно разделить окружность на несколько секторов);
каждый из получившихся секторов прошивается аналогично с углом, который находится в центре окружности;
работа производится в два этапа (одни углы прорабатываются в одну сторону, другие — в иную).

Схемы всегда обозначают каждый из этапов римскими цифрами.

Проработка лепестка

Цветочный лепесток, вышитый в технике изонить, должен прорабатываться по типу неполного прошивания овала. Придерживаться вам стоит следующих рекомендаций:

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Методический конструктор занятия с учащимися

с ограниченными возможностями здоровья.

Тема занятия: Стрекоза и одуванчик в технике изонить.

Тип занятия: Учебное занятие изучения и первичного закрепления новых знаний

Форма организации обучения по программе: индивидуальная (с учетом психо-физиологических особенностей учащегося)

Форма проведения занятия: практическая работа

- познакомить учащегося с видом декоративно-прикладного искусства – изонить;

- познакомить с основными терминами и понятиями;

- познакомить с основными базовыми геометрическими формами, используемыми в технике изонить;

- научить читать учебные схемы заполнения

- научить умению самостоятельно подбирать цвет ниток по цветовой гамме;

- развивать воображение, мышление, творческие возможности учащегося;

- развивать интерес к предмету; глазомер, мелкую моторику рук .

- воспитывать чувство цвета, аккуратность, самостоятельность и трудолюбие;

- воспитывать культуру поведения и взаимопонимания на занятии.

Оснащенность занятия:

- игольница с иголками (для слабовидящих и слепых), портновские иглы с бусинкой на конце;

- цветные нитки разных цветов и оттенков

- образец работы (Приложение 1)

- картинки и рисунки с изображением стрекозы (Приложение 2).

- шаблон стрекозы и одуванчика (Приложение 3 ).

- учебная схема заполнения круга

Планируемые образовательные результаты:

- научатся готовить рабочее место в соответствие с видом работы;

-получат представление о способах вышивки в технике изонить;

- закрепят умения работы с материалами и инструментами.

- мотивационный настрой на учебную и творческую деятельность;

- развивают мелкую моторику рук, память, образное мышление;

- умеют проводить самооценку;

- проявляют интерес к новым знаниям;

- соблюдают правила поведения и охраны труда на занятии.

Организационный этап.

Задача: Помещение подготовлено и проветрено.

Приветствие учащихся. Подготовка к работе на занятии.

Содержание: Создание психологического настроя на учебную деятельность. Активизация внимания.

Результат: Восприятие

Подготовительный или мотивационный этап.

Задача: Обеспечение мотивации и принятие учащимся цели учебно-познавательной деятельности.

- Каких летающих насекомых ты знаешь? (Муха, комар, мошка, стрекоза, овод, и т.д.)

О каком насекомом пойдет речь и кого мы будем делать на занятии ты догадаешься, если отгадаешь загадки:

Яркой мини вертолет

Отправляется в полет.

Сел на белый одуванчик.

Над прудом гибкая лоза

- А что тебе известно о стрекозе?

Стимулирование интереса учащегося через введение аналогий, способствующих концентрации внимания и сохранения интереса.

Стрекозы – это древнейшие и интереснейшие создания, далекие предки которых, весьма схожие с современными экземплярами по строению и внешнему облику, обитали на планете более трех миллионов лет назад.

Уникальность стрекоз проявляется во всем: в строении тела, в способе питания и охоты, в особенностях жизни, в неутомимости и быстроте этих созданий, а также в их скрытых возможностях, которыми они до сих пор не перестают удивлять исследователей животного мира.

Стрекоза – насекомое, успешно приспособившееся к жизни в двух средах: рождение в воде и жизни на суше. Поэтому в странах с засушливым климатом они не встречаются.

Считается что стрекозы появились еще до динозавров. Видов стрекоз насчитывается более шести тысяч. Основная их видовая часть живет в тропиках, во влажных лесах. Около ста разновидностей видов стрекоз прекрасно прижились и существуют на российских просторах. По сути они приспособились к жизни на всех континентах кроме Антарктиды.

Полюбоваться этим существом и убедиться в его уникальном совершенстве можно на картинках стрекозы (Приложение 2). (Анализ картинки стрекозы).

Стрекозы мало машут крыльями, всего около 30 раз в минуту. Поэтому от них не слышно жужжания. К характерным приметам их облика можно отнести: сравнительно большую голову, подвижно скрепленную с грудью, тонкое длинное тело обтекаемой формы, две пары больших прозрачных крыльев, шесть жестких волосатых лапок. Расцветка этих насекомых может быть самой красочной и оригинальной: выделяться голубыми, зелеными, синими, желтыми оттенками, отсвечивать перламутром, иметь затемнения и пятна.

У стрекоз очень большие глаза, которые занимают почти три четверти размера головы. Глаза позволяют просматривать окружающее пространство по окружности на все 360 градусов и различать нужные ей объекты на расстоянии более восьми метров. Остальные органы чувств у стрекоз развиты недостаточно. Обоняние их ограничено. Слух и вовсе отсутствует, лишь только расположенные у основания крыльев усики-антенны улавливают некоторые звуковые колебания.

Стрекозы – прекрасные летуны, в чем легко убедиться, наблюдая их летом. Они проворны и быстры, и среди насекомых являются своеобразными чемпионами. Некоторые виды способны развивать скорость до 60 км/ч. Следует отметить не только быстроту, но и искусство полета, а также маневренность этих созданий. Воздушную стихию для стрекозы можно считать родным домом. На лету стрекоза может даже пообедать.

При этом это весьма агрессивные, жестокие хищники, а поэтому у многих живых организмов из мира насекомых появляется повод к беспокойству, если они завидят тень стрекозы. Стрекозы питаются самыми разными насекомыми: мошки, комары, слепни. Эти существа весьма прожорливы, чем приносят немалую пользу. Охотится они начинают с самого рассвета, а как только солнце заходит, устраиваются спать на листьях растений. Стрекоза – насекомое опылитель, и трудится, помогая размножаться растениям, наравне с пчелами и бабочками.

Результат: Осмысление возможного начала работы

Этап изучения новых знаний и освоения новых способов действий.

Задача: Обеспечение усвоения нового материала или информации.

Для того чтобы сделать красивую и аккуратную работу, нам понадобится картон. На нем уже через шаблон педагогом перенесены все необходимые дырочки. Учащемуся с ограниченными возможностями трудно этот этап работы сделать самостоятельно. (Приложение 3).

Рассмотрим все элементы стрекозы и одуванчика опираясь на шаблон и образец готовой работы (Приложение 1).

Содержание: Педагог организует учебную деятельность учащегося. Для более эффективной работы предлагаются наглядные пособия и материалы.

- Усвоение новых знаний и способов действий.

- Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания связей и отношений в объекте изучения.

- Установление правильности и осознанности усвоения нового учебного, материала.

- Выявление неверных представлений и их коррекция.

Перед началом выполнения работы повторим технику безопасности.

Правила пользования иглой .
1. Хранить иглу только в игольнице и с ниткой.
2. Нельзя ронять иглу на пол.
3. Передавать друг другу только тупым концом вперед.
4. Нельзя вкалывать иглу в одежду, держать во рту.
5. Нитку нельзя откусывать зубами.
Правила пользования ножницами
1. Нельзя держать ножницы острыми концами вверх.
2. Передавать друг другу ножницы можно только кольцами вперед.

Работа в технике изонить выполняется в одну нить. На одном конце нити завязывается узелок, а второй конец нити фиксируется возле игольного ушка. Для детей с ограниченными возможностями это упрощает выполнение работы, так как не надо следить за тем, чтобы нитка не вышла из иголки.

Для упрощения работы учащегося педагогу можно самому начать выполнение работы:

- завязать узелок на нитке;

- закрепить второй конец нитки возле игольного ушка.

В процессе выполнения работы, педагог, проговаривает вслух алгоритм действий, показывает основные упражнения для самостоятельной работы.

При выполнении работы идет постоянная вербальная и невербальная поддержка педагогом.

Занятие 1. Выполнение крыльев стрекозы, головы, тела.

Крылья стрекозы парные. Учащийся выбирает, каким цветом он будет выполнять крылья. В этой цветовой гамме подбираются цвета ниток. Для плавного перехода цвета, одно крыло выполняется одним цветом от туловища до середины (ориентируясь учебной схемы заполнения круга), далее продолжает работу другим тоном ниток.

Необходимо учитывать тот вариант, что правое крыло в точности должно быть похоже на левое. Поэтому нужно правильно проследить переход цвета по количеству дырочек на крыле.

В этой последовательности выполняется верхняя и нижняя пара крыльев.

Голова выполняется по учебной схеме заполнения круга.

Глаза выполняются более контрастным цветом поверх нитей, заполнивших дырочки головы.

Выполнение одуванчика. Это более кропотливая и немного сложная по выполнению работа. За счет того, что на детали одуванчика расположено огромное количество дырочек, педагог с изнаночной стороны простыми карандашом наносит вспомогательные линии.

а) Сначала необходимо нанести основные линии одуванчика (от центра по всей окружности), от которых потом будут отходить пушинки.

Учащийся, ориентируясь намеченных линий, под контролем педагога, выполняет основные линии одуванчика.

б) Каждая основная линия одуванчика на своем конце является центром маленьких окружностей (пушинок). Педагог, поэтапно для каждой пушинки, наносит простым карандашом окружность. Все дырочки этой окружности будут сходиться в главной (основной) точке.

Учащийся, ориентируясь намеченных линий, под контролем педагога, выполняет пушинки одуванчика.

в) Стебель одуванчика.

Педагог простым карандашом наносит линии стебля. При этом необходимо учитывать, что с лицевой стороны крылья и тело стрекозы должны находиться на переднем плане.

Результат: Освоение новых знаний и умений.

Рефлексивный этап.

Задача: Мобилизация учащегося на самооценку.

После выполнения каждого элемента стрекозы и одуванчика учащийся оценивает выполненную работу.

Содержание: Учащимся оценивается работоспособность, психологическое состояние, результативность работы

- Когнитивная рефлексия: Что нового узнал учащийся на занятии?

- Деятельностная рефлексия: Какая учебная задача ставилась на занятии? Все ли удалось сделать? Что не получилось? Почему?

- Эмоциональная рефлексия: С каким настроением учащийся уходит с занятия?

Результат: Осмысление выполненной работы

V . Итоговый этап.

Задача: Педагог дает анализ и оценку успешности достижения цели и намечает перспективу последующей работы.

Оценивает каждый этап работы.

Содержание : Поощряет учащегося, дает качественную оценку деятельности учащегося.

Существует очень много направлений рукоделия - это и шитье, и вязание, и создание бижутерии, и флористика, и декупаж и еще многое другое. Каждый может выбрать хобби себе по душе. Меня же заинтересовала нетрадиционная вышивка - изонить.

Что такое вышивка изонить, как она появилась и какие основные приемы ниткографии - будем сегодня разбиратся.

Ниткографика, изографика, ниточный дизайн, изонить - все это названия техники создания картин из ниток на твердой основе (картоне, бархатной бумаге, коже и пр.). С её помощью создаются очень эффектные работы, к тому же, для того чтобы заниматся ниткографией не нужно особых затрат и материалов.

Родиной изонити считается Англия. По одной из версий Мэри Эверест Буль, известная английская исследовательница и математик, изобрела технику заполнения нитью различных форм чтобы помочь детям в изучении геометрии.

По другой - изонить придумана английскими ткачами, которые создавали гобелены особым образом переплетая шнуры на деревянной основе с вбитыми в нее гвоздями. Сегодня эту технику упростили отказавшить от досок и гвоздей и заменив их на более доступные материалы.

Материалы и инструменты для вышивки изонить.

- Основа - картон, искусственная замша, велюр, кожа, наждачная или бархатная бумага. Основа должна держать форму и в тоже время быть такой, чтобы её можно было проколоть.

- Нитки, шнуры - не рекомендуется выбирать тонкие шелковые, а также шерстяные нитки. Все остальное - на ваш вкус. Самые популярные нитки для изонити - мулине и ирис, у них богатая цветовая гамма.

- Клей (или скотч) - подойдет любой: канцелярский, "Момент", ПВА, обойный - нужен для закрепления узелков и кончиков ниток с обратной стороны изделия.

- Бумага - обычный листок в клетку - для рабочих чертежей.

- Шило или английская булавка - для проделывания отверстий в основе.

- Игла с большим ушком - для вышивки.

- Линейка (циркуль) - для измерения расстояния между точками и создания аккуратного рисунка.

- Подложка - пенопласт, ненужная книга, коробочный картон - чтобы удобно было проделывать дырки в основе.

Изонить - главные приемы вышивки.

На первый взгляд кажется, что переплетение узоров в технике изонить требует разнообразных и сложных узоров.

На самом деле в этой технике существует три основных приема заполнения узора: заполнение угла, дуги и окружности. Остальные элементы строятся на их основе.

Заполнение угла при вышивке в технике изонить .

На изнаночной стороне картона нужно начертить угол. Разделить его стороны на равное количество отрезков. Карандашом обозначьте каждую точку, присвоив ей номер. Нумерация точек на левой стороне – от края к вершине. На правой стороне – от вершины угла к краю. В точках проколите дырочки в картоне. Заполните угол по схеме.

Углы могут быть тупые, острые, со сторонами разной длины.

Могут изменятся в зависимости от замысла рисунка либо прошиваются частично.

Заполнение окружности при вышивке в технике изонить.

Начертите окружность на изнаночной стороне картона.

Разделите ее на равные части.

Проколите отверстие по разметке - важно чтобы количество проколов было четным.

Стрелкой укажите направление прошивания.

Заполните окружность по схеме.

Чем длиннее стежок - тем более заполненной кажется окружность.

Окружности можно изменять в зависимости от рисунка в овалы, различные фигуры неправильной формы. Они будут нужны при вышивке изонитью цветов, птиц, животных.

Выполнение дуги, спирали при вышивке в технике изонить.

Дуги, спирали, завитки прошиваются по тем же правилам что и окружности.

Для прошивания нужно нарисовать дугу на изнаночной стороне картона, разделить на отрезки. Длина отрезков может быть различной, в зависимости от назначения элементов, но чаще всего в рекомендациях советуют делать длину отрезков одинаковой. Данные элементы используются для изображения хвостов птиц, сугробов, волн, облаков, листьев, декоративных элементов в различных композициях.

Изонить, пожалуй, один самых необычных видов вышивки доступная людям любого возраста. Ниткография хорошо развивает фантазию и художественные вкус, и в пожилом и в детском возрасте помогает тренировать память и мелкую моторику.

А после тренировки на простых элементах можно не только вышивать схемы разной сложности но и придумывать свои собственные композиции.

Изонить для новичков схемы с нумерацией.

Схема для вышивки мышки.

Начинать ее прошивку следует с корпуса, переходя к ушкам. Уши заполняются, как одна из основных фигур в изонити – овал. Хвост, согласно схемы вышивается крестиками. Нижняя дуга контура корпуса вышивается стежком, протяженность которого указана на эскизе чертой среди точек 1 и 2. Дугу, находящуюся сверху, прошивают в четыре этапа стежками разной протяженности. На схемы эти обозначения нанесены в виде цифр I, II, III, IV. Для вышивки мышки в технике изонить подойдет серый, черный и коричневый цвет ниток. Нос и глаза вырезаются из бумаги и приклеиваются в нужных местах.

Схема для вышивки ромашки.

Для изготовления цветка ромашки в технике изонить нужно: вышить несколько лепесточков; в середине каждого из получившихся цветов, пришить бисеринку; используя схему проработать бутоны; последними вышить листья и стебельки.

Схема для вышивки василька.

Для создания василька нужно - вышить сердцевину цветочка - круг (шаги один-десять); аккуратно, по контуру пришить бисеринку; изобразить лепестки растения; вышить листочки (шаги один-восемь); вышить стебельки (шаги один-три); доработать остальные элементы.

Схема для вышивки одуванчика.

Цветочек и бутон одуванчика вышиваются желтой ниткой, методом заполнения дуги треугольниками. Стебелек создается стежками зеленой нитки. Листочки делаются методом заполнения угла также нитями зеленого цвета.

Благодаря интернету можно найти очень много схем для вышивки в технике изонить от очень простых до очень сложных. С их помощью можно оформить открытку, подарочную сумочку, блокнот или вышить картину тоновой изонити для украшения интерьера. В любом случае техника изонить - прекрасный вид рукоделия подходящий любому возрасту и очень увлекательная.

Картины в технике изонить, необычайно красивы и изящны. С первого взгляда может показаться, что плотная бумага – очень сложный материал. Понятно, что каждое рукоделие требует навыков. Создать сразу сложный замысловатый рисунок по фото вряд ли получится. Но стоит только научиться двум основным методам: заполнению угла и круга, как рукоделие сразу станет легким и понятным. Те же, кто уже имеет опыт в данном рукоделии, без труда создают самые замысловатые узоры и композиции.

Изонить схемы изображаются достаточно просто. Такой вышивкой можно создать практически любой рисунок. Достаточно нарисовать контур и сделать по нему отверстия. Далее подробно рассмотрим мастер класс, как производить такую работу.

Материалы для вышивания в технике изонить

Материалы и инструменты для нитяной графики есть в каждом доме. Поэтому даже для начинающих мастеров не составит труда подобрать все необходимое.

Карандаш. В принципе для работы цвет и твердость этого предмета не имеет значения. Главное, чтобы он был хорошо заточен. Тогда карандаш будет оставлять четкую тонкую линию;
Линейка. Ее лучше выбирать в зависимости от величины изображения изонити. Для детей, которые впервые берутся за подобную работу, достаточная длинна 15 20 сантиметров. Для тех, кто решил сделать картину большого размера необходимо брать линейку не менее 30 сантиметров; Циркуль. Такой инструмент потребуется, если по схеме необходимо рисовать окружность;
Шило или булавка. Мастер класс вышивки в технике изонить подразумевает обязательное применение таких вещей. Использование этих инструментов зависит от плотности материала. Если это толстый картон, то лучше выбрать шило. Для тонкой бумаги хорошо подойдет обычная швейная булавка;
Наперсток. Данным предметом редко пользуются мастера. Но для детей он необходим. Наперсток защитит пальчик от уколов иглой;
Игла. Выбор этой вещи обусловливается толщиной используемых ниток. Для шелковых – хорошим вариантом станет тонкая иголка, для толстых шерстяных нитей и иглу потребуется брать соответствующую;
Ножницы. Главным требованием к этому предмету является острота лезвий. Хорошо наточенные полотна не будут портить нитку;
Подложка. Для того чтобы не повредить поверхность во время работы необходим материал, который будет размещаться под шаблоны. Это может быть какое-нибудь плотное изделие, например, кусок линолеума или коврик для компьютерной мышки.

Основные приемы вышивания изонитью

Любые схемы нитяной графики имеют схожие методы заполнения элементов. Рассмотрим основные способы.

Заполнение угла

На куске плотной бумаги необходимо начертить угол. Величина и острота разницы не имеют. Каждую сторону чертежа изонити необходимо разделить на равные участки. Для этого при помощи линейки отмериваем промежутки в 5 миллиметров. Работу начинаем от вершины угла. Каждое расстояние отмечаем точкой и цифрой. В этих местах, используя подложку и шило, следует сделать дырочки. Зашивается угол, как показано на схеме. Начинается вышивка с изнанки.

Заполнение окружности

На плотной бумаге при помощи циркуля рисуется круг. Его необходимо поделить на двенадцать одинаковых отрезков. Также отмечаем точки цифрами и делаем в этих местах проколы. Особенностью заполнения окружности является то, что чем меньше будет расстояние между проколами, тем красивее получится изображение. Главное, чтобы дырочек было четное количество.

Что касается длинны стежков изонити, то длинные прошивы заполняют элемент большее, нежели маленькие стежки. И соответственно центральное отверстие тоже будет меньшим. Окружность вышивается согласно схеме.

Дуги и спирали

Вышивка этих элементов осуществляется тем же методом, что и для окружности. Но длинна стежков должна быть небольшой. Размер одного прошива должен быть меньше половины дуги. Ширина вышивки напрямую зависит от величины стежка. Чем он меньше, тем тоньше будет дуга.

Что касается особенностей вышивки спиральных фигур, то она производится все время только в одном направлении. Длина стежка этой изонити может быть только от 3 до 5 проколов. После того как разобрались с основными способами вышивки в технике нитяной графики, можно приступать непосредственно к изделию. Предлагаем небольшой мастер класс детской схемы.

Котенок

Эта несложно. Мастер класс такой работы вполне подойдет для первого творчества детей.

Для вышивки понадобится:

черная плотная бумага;
белые нитки мулине;
тонкая белая бумага;
карандаш;
булавка;
зажим;
клей;
игла.

Процесс изготовления

На белой бумаге острым карандашом необходимо сделать контур кота. На фото показано, как выглядит такая схема.

Прикладываем лист к темному картону и закрепляем зажимами. Если использовать канцелярские скрепки, на готовом изделии останутся вмятины, которые не исчезнут. Поэтому лучше взять специальные зажимы для бумаги.

На контуре изображения через равные промежутки необходимо поставить точки с цифрами. В этих местах булавкой прокалываем дырочки. Перед тем, как начать делать отверстия подложите под заготовку толстый плотный материал. Он не позволит повредить рабочую поверхность. Нитку заправляем в иглу, но узелка не делаем. Вышивку изонити следует начинать с изнаночной стороны. После того, как сделаете пару стежков, конец нитки следует закрепить на изнанке клеем.

Ушки и часть хвостика вышиваются методом заполнения угла. Все остальные элементы – способом заполнения окружности. Отдельно вырезаем из разноцветных материалов глазки, носик, усики и приклеиваем их кошечке. Вышивка готова!

Весенние одуванчики

Данный мастер класс не требует особых навыков. Такое изображение отличный вариант изонить схемы для начинающих мастеров. Картина создается посредством самых простых стежков.

Для вышивки понадобится:

картон;
зеленая бумага;
клей;
игла;
карандаш;
шило;
желтые и зеленые нитки.

Процесс изготовления

На картон необходимо приклеить зеленую бумагу. На ней рисуется схема цветов. Через равные расстояния карандашом нужно отметить точки с цифрами. При помощи шила по контуру рисунка делаются дырочки. Вышивать начинаем с изнаночной стороны, закрепив хвостик нити при помощи клея.

Цветочек и бутон одуванчика, которые показаны на фото, вышиваются желтой ниткой, методом заполнения дуги треугольниками. Стебелек создается стежками зеленой нитки. Листочки делаются методом заполнения угла также нитями зеленого цвета. Готовая вышивка может быть оформлена в рамку или декорирована багетом.

Тоновая нитяная графика

Создание тоновой изонити считается самой высокой степенью мастерства. Но и она выполняется несложно. Главное, в таком искусстве правильно подобрать материалы и красиво гармонично разместить все элементы.

В природе все оттенки делятся на две группы: теплые и холодные. Зрительно теплые воспринимаются как выступающие вперед, холодные – отступающие назад. Используя такие хитрости, и создается неповторимая объемная вышивка.

Тоновая вышивка очень красива. Она отличается особой изысканностью и живописностью. Мастер класс таких работ основывается на правильном соотношении цветовых схем.

Техника изонить – идеальное занятие для детей любого возраста. Она несложна в исполнении, но очень увлекательна. Первые же занятия позволяют создавать привлекательные и художественные работы, что очень нравится юным рукодельницам. Помимо этого данный метод вышивания вырабатывает в ребенка внимание, тщательность, мелкую моторику. Изонить для начинающих мастеров, лучший способ приобщиться к такому рукоделию как вышивка.

Читайте также: