Положение о проведении районного конкурса поделок

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 08.09.2024

5. Порядок проведения конкурса
5.1. Конкурс поделок из природного материала проводится в пяти возрастных группах:
- младшая (воспитанники детских садов подготовительной группы)
- родители с детьми детских садов
-обучающиеся 1-4 кл– младшая категория
- обучающиеся 5-8 кл –средняя категория
- обучающиеся 9-11 кл –старшая категория

Работы из скоропортящихся материалов на конкурс не принимаются.

Я,
(ФИО родителя или законного представителя)
паспорт серия номер
выдан

(в случае опекунства /попечительства указать реквизиты документа, на основании которого осуществляется опека или попечительство)
(адрес)
даю согласие на обработку персональных данных моего ребёнка

(ФИО ребенка)
Паспорт (свидетельство о рождении) серия номер
выдан

2. Цель и задачи конкурса

- привлечение внимания взрослых и детей к проблеме увеличения количества твердых бытовых отходов (ТБО) и к возникновению экологических проблем, связанных с данным фактом;
- способствовать решению проблемы утилизации бытового мусора.

- формирование экологической культуры.

- формирование у детей и подростков чувство бережного отношения к природе;
- развивать творческие способности и фантазию детей, их художественный вкус, эстетические чувства;
- выявить и поощрить учащихся, неравнодушных к проблемам своего города, стимулировать их творческую активность;

- привлечь детей к поиску новых конструктивных решений использования бросового материала.

3. Порядок и условия конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие любой желающий.

3.3. Требования к оформлению работ

К работам прилагается этикетка в печатном варианте с указанием данных о работе и авторе:

- образовательное учреждение, место работы участника

Работы участников конкурса, оформленные согласно требованиям положения принимаются до 15 мая 2017 г.

РАБОТЫ НЕ ВОЗВРАЩАЮТСЯ.
4. Процедура оценки

4.1. Критерии оценки конкурсных работ

·Новизна и оригинальность замысла.

·Практичность, применимость в повседневной жизни;

·Дизайн работы (художественный уровень, эстетичность, наглядность, выразительность оформления).

4.2. Экспертная оценка представленных на конкурс работ осуществляется конкурсной комиссией, в состав которой входят:

Фазлеева Рамиля Накибовна — член Союза художников России.

Нурисламова Гульнур Розамировна - главный специалист Отдела по молодежной политике, спорту и туризму;

Садиахметова Наталья Нургазиевна — главный специалист-эксперт Нефтекамское ТУ Минэкологии РБ;

Бигильдина Татьяна Ефимовна - педагог ДО ДПШ;

Гайнанова Фируза Фидатовна - педагог ДО ДПШ;

Красноперова Нина Ивановна - педагог ДО СЮТ.

5. Подведение итогов и награждение

Жюри оценивает конкурсные работы и определяет победителей и призеров по каждой номинации.

8. Результаты конкурса, фотографии поделок и отчет о проведении Конкурса будут размещены на официальных сайтах: местного отделения ВОО РГО

Муниципальное образование "Город Ленск"

Авторизация через ЕСИА временно не доступна в связи с обновлением системных компонентов, при этом все инструменты Портала доступны без авторизации ЕСИА

1. Цели и задачи конкурса

- популяризация декоративно – прикладного творчества;
- создание позитивного отношения к миру средствами природы;
- вовлечения детей и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий и композиций из природного материала;
- воспитание любви к окружающим нас вещам;
- повышение творческого мастерства участников выставки;
- развитие воображения и трудолюбия у детей;
- организация творческого общения участников.

2. Участники выставки-конкурса

На конкурс принимаются как индивидуальные, так и коллективные работы.

Все участники конкурса делятся на три возрастные категории:

От 3 лет до 6 лет
От 7 лет до 12 лет
От 13 лет и старше

3. Сроки и место проведения конкурса

Работы на конкурс будут приниматься в Историко-краеведческом музее до 22 сентября 2016 года с 9:00 до 17:00 часов по адресу: ул. Ленина, д. 52, 2 этаж. Справки по телефону: 8 (41137) 4-17-36, 4-12-60

Торжественное открытие выставки и награждение призеров и победителей по итогам конкурса состоится 26 сентября 2016 года в 17:00 часов в выставочном зале Историко-краеведческого музея по адресу: ул. Ленина, д.52, 2 этаж

4. Форма проведения выставки-конкурса

Конкурс работ, выставка лучших работ. Торжественное открытие выставки и награждение победителей.

5. Требования к конкурсным работам

1. Требования к конкурсным работам для учреждений образования

Все работы оцениваются в два этапа:

I Этап: сбор работ в каждом классе (группе), после чего учителя проводят отбор пяти лучших работ с класса (группы).
II Этап: пять лучших работ с класса направляются на конкурс в музей

2. Каждый автор имеет право предоставить до 2 (двух) работ.

3. К каждой работе должна быть прикреплена этикетка 5х10 и надпись в печатном виде, где указано:

название работы;
Ф.И.О. автора;
возраст;
контактный телефон;

Для учреждений образования требования к оформлению работ такие же, как и у всех только с дополнением

Учреждение (школа, класс);
Ф.И.О. педагога (полностью)

4. Соответствие возрастных категорий с исполнительскими навыками и возможностями.

5. Работы, представленные на конкурс, должны быть полностью подготовлены для демонстрации (наличие подставки, петельки обязательно).

7. Оргкомитет конкурса оставляет за собой право не принимать хрупкие и небрежно оформленные работы. Так же при несоблюдении правил оформления этикеток или их отсутствия – работы не оцениваются.

8. После окончания выставки работы возвращаются с 14 октября до 24 октября 2016 года. По истечению срока, оставшиеся работы будут утилизированы.

6. Критерии оценки и результаты конкурса

Мастерство и техника исполнения;
Оригинальность авторской идеи;
Художественная ценность и эстетическое впечатление.
Качество выполненных работ.

7. Награждение

Жюри конкурса принимает решение об определении победителей конкурса голосованием.

По итогам конкурса все участники награждаются дипломами и ценными подарками.

Организаторы оставляют за собой право учредить дополнительные, специальные призы конкурса.

- Создание условий для развития художественно-творческих способностей детей.

III . Участники конкурса

3.1 В конкурсе принимают участие учащиеся начальной ступени обучения (1- 4 классы) государственных учреждений образования Новобелицкого района г. Гомеля.

IV . Сроки проведения конкурса

4.1 Конкурс проводится с ноября 2020 года по апрель 2021 года.

V . Условия и порядок проведения конкурса

5.1 Конкурс предполагает выполнение учащимися практических заданий декоративно-прикладной и художественной направленности по 6 предложенным пакетам заданий (приложение 1):

5.2 Организаторы оставляют за собой право изменять последовательность маршрутов.

В конкурсе могут принимать участие команды по 6 человек от класса либо индивидуально каждый желающий учащийся начальной ступени обучения.

5.3 Количество участников и комманд от каждого класса не ограничено.

5.4 Каждой комманде и участнику необходимо:

-выполнить все задания без исключения;

- оформить электронный дневник (фотоотчет, презентация и пр.) с выполненными заданиями;

5.5 Команды и участники, не прошедшие регистрацию, к участию в игре не допускаются. По усмотрению организаторов, срок регистрации участников игры может быть продлен.

5.6 Педагогическое сопровождение, помощь, поддержку, а не выполнение заданий, осуществляют, учителя начальных классов. Допускается помощь руководителей объединений по интересам, кружков, факультативов, родителей и других заинтересованных взрослых.

VI . Критерии оценки электронных дневников:

-активность и проявление самостоятельности участниками игры;

-презентабельность представления команды и ее участников;

-качественное и оригинальное выполнение заданий;

-содержательность представленных дневников;

-использование современных технологий (компьютерного, прикладного, изобразительного творчества и т.д.);

-красочность, креативность, аккуратность и эстетичность оформления;

VII . Подведение итогов и награждение.

7.1. Победители и призеры награждаются дипломами и призами организаторов.

7.2. Организаторы игры оставляют за собой право учреждать дополнительные специальные номинации.

Хочется верить, что эпоха, когда школьный класс представлял из себя серую безжизненную комнату с потрепанными партами и старыми громоздкими шкафами, прошла. Новому времени – новые яркие идеи! И не бойтесь трудностей. Сделать оригинальное оформление класса в начальной школе совсем не сложно.

Классные комнаты оцениваются по критериям:

1. Художественный подход при украшении интерьера.

2. Эстетичность оформления.

3. Соответствие оформления тематике конкурса.

4. Оригинальность и эксклюзивность оформления.

5. Соблюдение требований техники безопасности.

6. Охват всех участников при оформлении класса.

Конкурс проводится с 01 по 18 декабря 2020 года.

Подведение итогов конкурса - 23 декабря 2020 г.

Один из самых увлекательных, интересных и любимых видов деятельности детей начальной ступени обучения является лепка.Лепка оказывает благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Командам и участникам Конкурса предлагается при помощи пластилиновой лепки создать картину или сказочного героя в следующих номинациях:

Занятие фотографией – одно из самых востребованных и увлекательных на сегодняшний день. Связано это с тем, что фотография – наиболее доступный вид творчества каждому. Команды и участникам конкурса нужно сделать фотографии в одной из следующих номинаций:

Фотографии могут быть черно-белыми или выполнены в цвете.

Конкурсные работы, должны соответствовать следующим требованиям:

формат файла: JPEG;
размер файла: не более 5 Мб;
фотографии должны быть хорошего качества (четкие, нормально экспонированные);
не нести негативного или отталкивающего содержания;
изображения не должны содержать дату и время съемки;

Театр – вечно юный и добрый, загадочный и неповторимый. В театральном искусстве заложен определенный набор нравственных ценностей. Именно театральное искусство успешнее всего реализует развитие толерантности, способности к сотрудничеству, ответственности; формирует умение принимать решения и осуществлять их; позволяет учащемуся реально оценивать собственные ресурсы, осознанно выбирать сферу применения имеющихся способностей.

Каждая из команд и участников может выставить на конкурс не более одной инсценировки, может представить одно произведение (или отрывок из произведения) устного народного творчества, произведения (или отрывок из произведения) детских писателей.Время выступления не более 5 минут.

Основные критерии оценки выступления:

- точность отражения основной идеи произведения (отрывка из произведения);

- артистичность и оригинальность выступления;

Бумагопластика — это не только интересное, но и крайне полезное занятие для общего развития ребенка.Создавая красивые вещи своими руками, видя результат своей работы, ребята ощущают прилив энергии, испытывая положительные эмоции и внутреннее удовольствие, в них просыпаются творческие способности. Участникам и командам Конкурса предлагается выполнить работы из бумагопластики, в соответствии со следующими разделами:

квилинг;
папье-маше;
оригами;
конструирование.

Работы должны содержать сопутствующую информацию:

• Фамилия, имя авторов, название команды.

Оценка работ проводится жюри конкурса по следующим критериям:

Эстетичность оформления творческой работы;
Оригинальность исполнения и передачи образа в работе.

Художественная самодеятельность - занятия различными видами искусства с целью формирования и удовлетворения художественно-творческих потребностей и интересов детей, развития их способностей, эстетического воспитания и художественного образования. Мы предлагаем участникам Конкурса раскрыть в себе таланты и показать свои умения в одной из следующих номинаций:

Народная песня (соло, дуэт, трио, ансамбль)
Эстрадная песня (соло, дуэт, трио, ансамбль)
Частушка (народная, современная, детская)
Авторская песня

Оригинальный жанр:

Звукоподражание
Клоунада
Художественный свист
Битбокс

Хореография:

Классический танец
Народный танец
Современный танец (брейк, хип-хоп, модерн, джаз)
Детский сюжетный танец

Музыкальный инструмент:

баян (соло, дуэт, трио, ансамбль)
аккордеон (соло, дуэт, трио, ансамбль)
балалайка (соло, дуэт, трио, ансамбль)
домра (соло, дуэт, трио, ансамбль)
ВИА (соло, дуэт, трио, ансамбль)
фортепиано (соло, дуэт, трио, ансамбль)

Время выступления не более 3 минут.

Основные критерии оценки:

• Эмоциональность и артистизм.

• Художественная ценность исполняемого репертуара.

Читайте также: