webdonsk.ruПоделка лисичка со скалочкой
Добавил пользователь Дмитрий К. Обновлено: 25.08.2024
Более 15 лет работы сайта "Мой детсад". Авторы – профессиональные учителя со всего СНГ. Более 2 000 уникальных методик для детского сада и школы. Суммарно сайт оценило около 100 000 воспитателей. В итоге более 1 млн. счастливых детей.
Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Пришла в деревню и стучится в избу:
– Стук-стук-стук! Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!
– У нас и без тебя тесно.
– Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку.
Рано утром лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом и
– Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку!
Мужик – делать нечего! – отдал ей за скалочку курочку.
Взяла лисичка курочку. При-шла она в другую деревню:
– Стук-стук-стук! Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!
– У нас и без тебя тесно.
– Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под ла-вочку, курочку под печку.
Рано утром лисичка потихонь-ку встала, схватила курочку, съела, а после и говорит:
– Где же моя курочка? Давайте мне за неё гусочку!
Взяла лисичка гусочку. При-шла она под вечер в третью деревню:
– Стук-стук-стук! Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!
– Да у нас и без тебя тесно.
– А я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, гусочку под печку.
Утром, чуть свет, лисичка вскочила, схватила гусочку, съела да и говорит:
– А где же моя гусочка? Давайте мне за неё девочку!
А мужику девочку жалко отдавать. Посадил он в мешок большую собаку и отдал лисе:
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
ООД по развитию речи
Воспитатель: Коннова Д.В
Цель: развитие связной речи у детей посредством мнемотехники.
Формировать умение запоминать содержание сказки посредством мнемотехники;
У чить отвечать полным предложением,
Обогащать словарь детей (гусочка, скалочка, мужик, изба, юркнула),
Развивать умение следить за развитием действий, мышление, воображение.
Развивать умение устанавливать простейшие связи последовательности событий в тексте;
Развивать интонационную выразительность речи;
Развивать слуховую, зрительную память;
Развивать монологическую и диалогическую речь;
Развивать артикуляционный аппарат;
Воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Ход занятия
Артикуляционная гимнастика.
- Ребята, а какой у лисы хвостик?
- Давайте, покажем какой у лисы длинный и проворный хвостик. Высуньте свой язычок и покачайте им из стороны в сторону. А я посмотрю у кого самый длинный и проворный хвостик.
Пришла в деревню и стучится в избу:
-Стук-стук-стук!
-Кто там?
-Я лисичка-сестричка! Пустите переночевать!
-У нас и без тебя тесно. ключить звук
-Да я вас не потесню: сама лягу на лавочку, хвостик- под лавочку, скалочку – под печку.
Воспитатель: Как обещала ложиться лисичка, чтобы не стеснить хозяев дома?
Ответы детей
Воспитатель: Правильно.
Рано поутру лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом и спрашивает:
-Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку!
Воспитатель: На кого поменяла, хитрая лиса, свою скалку.
Ответы детей
Воспитатель: верно, на курочку (выставляем картинку).
Пришла лиса в другую деревню:
-Стук-стук-стук!
-Кто там?
-Я, лисичка-сестричка! Пустите переночевать!
-У нас и без тебя тесно!
- Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик-под лавочку, а курочку –под печку.
Рано поутру лисичка потихоньку встала, схватила курочку, съела, а после и говорит:
-Где же моя курочка? Давайте мне за нее гусочку!
Ничего не поделаешь, пришлось хозяину отдать ей за курочку гусочку.
Воспитатель: на кого поменяла лиса курочку?
Ответы детей
Воспитатель: на гусочку (выставляем картинку).
Взяла лиса гусочку и пошла в соседнюю деревню:
-Стук-стук-стук! -Кто там?
-Я, лисичка-сестричка!
Пустите переночевать!
-Да у нас и без тебя тесно.
-А я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик-под лавочку, гусочку-под печку.
Утром лисичка вскочила, схватила гусочку, съела да после и говорит:
-А где моя гусочка, давайте мне за нее девочку!
Воспитатель: Гусочку на кого поменяла лиса?
Ответы детей
А мужику девочку жалко отдавать. Посадил он в мешок собак и отдал лисе:
- Бери, лиса, девочку!
Воспитатель: Кого просила лиса взамен съеденной гусочки?
Ответы детей
Воспитатель: А дали хозяева лисе девочку? (выставляем картинку)
-Нет, а кого дали?
Ответы детей: Собак в мешке (выставляем картинку).
Тут собаки выскочили из мешка и за ней! Лиса от собак бежала, бежала да под пенек в нору и юркнула.
Воспитатель: Куда спряталась лиса от собак?
Ответы детей
Сидит лиса в норе и приговаривает:
-Ушки мои, ушки! Что вы делали?
-Мы все слушали.
-А вы что, ножки, делали?
-Мы всё бежали!
-А вы глазки?
-Мы всё глядели.
-А ты, хвост?
-А я всё мешал тебе.
-Ну постой же, я тебе задам! -И высунула хвост из норы. - Ешь его, собака!
Воспитатель: На кого обиделась лиса и выгнала из норы? (выставляем картинку)
Ответы детей
Воспитатель: Что сделали собаки с лисьим хвостом?
Ответы детей
Воспитатель: Как вы думаете, за что заслужила, лиса такой конец?
Ответы детей
Воспитатель: Конечно, она же обманывала людей, которые ее пожалели, приютили, накормили, напоили.
Лиса: «Я больше так не буду ребята, честное слово, я уже исправилась и стала доброй, веселой и честной. Предлагаю вам со мной поиграть в игру.
Дети рассказывают сказку по мнемотаблице.
Воспитатель: Ребята, да вот же и скалочка вернулась.
Лиса: Спасибо, вам детки, с вами было очень интересно и весело. И за это я вам скалочку подарю, чтобы вы с ней играли и меня добрым словом вспоминали. А себе я еще одну найду. До свидания, дети!
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.
Издание напечатано на офсетной бумаге №1, выглядит как качественная мелованная, офсетной печатью, крупным шрифтом. Обложка мягкая, формата книга большого - 280x245x3 мм. Дополнительно приложена брошюра с элементами аппликации для вырезания. Текст напечатан на светлом фоне, что позволяет глазам выделять его на странице, несмотря на обилие иллюстраций.
Иллюстрации красочные, понятные. В предисловии раскрыты некоторые секреты аппликации.
Книга широкого возрастного диапазона. Прочитав в младенчестве и обсудив картинки, повзрослев можно дополнить её аппликациями, а потом прочитать и самостоятельно. Лет до 5-6 гарантировано, с учетом приобретения навыков самостоятельного чтения.
Иллюстрации трактуются однозначно, цвета не искажают, шуток художника не по возрасту нет, то есть все по-детски, лаконично и грамотно.
Продолжаю рассказывать о серии "Делаю книжку сам". Сегодня - о лисичке со скалочкой. Той самой, которая сначала подстраивала будто её обворовали, а потом требовала отступных, пока ей не вручили злую собаку.
В пакете две книги - собственно сама сказка и блокнот с деталями для аппликаций. Предлагается в процессе чтения дополнять иллюстрации деталями. В результате получается своя, чем-то уникальная книжка с подвижными окошками и дверками. Чтобы получилось красиво - есть подсказки.
Ещё одна книжка-самоделка от Ирины Лыковой. Сказка про агрессивную козу-дерезу, которая убежала от хозяев, заняла зайкину избушку, а потом её оттуда всем лесным сообществом. Основная прелесть состоит в том, что к книге дается блокнотик с дополнительными деталями, которыми надо украсить книгу.
Продолжаю рассказывать о серии "Делаю книжку Сам". В это раз про "Белую уточку". Автор - Ирина Лыкова, художник В.Трофимов. В пакете лежат книга и блокнотик деталей для вырезания. Сказка сама достаточно простая, пр превращенную в белую уточку жену князя, которую потом расколдовали.
Добралась до последней книги из серии самоделок-аппликаций. Здесь художник О.Бай, а автор как всегда Ирина Лыкова. Сюжет сказки - король затесался в команду воров со спецспособностями, пошел с ними как бы сам себя грабить, а потом они перевоспитались и поступили к нему на службу.
"Лисичка со скалочкой" - печатает издательство "Фламинго". Цена данной книги 10 р. 40 коп. Текста минимум, картинок максимум! Шрифт крупный. Подойдет и для самостоятельного чтения детьми. Огромная благодарность художнику за проделанную работу!
Всем привет! После покупки первой книги в Fix Price я решила снова туда заглянуть и поискать ещё книги для малыша. Среди довольно большого разнообразия (большого потому,что это ведь не книжный магазин) я увидела серию этих замечательных книг. Мне они сразу приглянулись!
Сказка ложь, да в ней намек. Рыжим лисичкам наглядный от самой жизни урок. Здравствуйте, дорогие друзья. Я снова хотел бы поделиться с вами своей находкой из периода советских времен, когда наш многострадальный народ еще строил коммунизм, уже запутавшись в том, как же он должен выглядеть на самом…
? Ну кто же не любит РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ. Да ещё и в отличном красочном иллюстрированном издании. Читаем..?
Читайте также: