Кремль тульский поделка своими руками

Добавил пользователь Дмитрий К.
Обновлено: 09.09.2024

Поделки могут быть сложными в изготовлении, с чем в большинстве случаев справляются только взрослые. Но и с детьми можно приятно провести время, совместив творчество и занятия. Кремль из бумаги своими руками станет привлекательной задумкой для выполнения с малышами. Существуют различные варианты, имеющие отличительную категорию сложности.

Особенности макетов из бумаги
Как сделать
Необходимые материалы и инструменты
Поэтапная сборка объемной поделки с пошаговыми фото
Макет нижегородского кремля
Московский кремль
Тульский кремль
Зарайский кремль
Аппликации
Шаблоны для вырезания

Особенности макетов из бумаги

Кремль из бумаги своими руками помогает родителям развить у ребенка фантазию, мелкую моторику, научит работать с картоном, ножницами и прочими инструментами. Если проводятся просто занятия с детьми, достаточно выбрать несложную в изготовлении поделку в виде фонарика, цветочка или животного.

Макет кремля своими руками делается только в следующих случаях:

Семья коллекционирует поделки, сделанные своими руками. Это могут быть не только бумажные изделия. Используются спички, китайские палочки, вата, ткани, пластик и прочее.
Семья коллекционирует поделки зданий, сделанные из бумаги. Зачастую это достопримечательности Мира, поэтому кремль пополнит коллекцию всегда.
Требуется сделать макет для формирования сцены для мини-театра. Возможно, это будет театр теней, но форму оговариваемого здания приходится создавать для антуража.

Вне зависимости от того, где будет в будущем использоваться макет кремля, собирать его из бумаги требуется по инструкции.

Как сделать

Для изготовления можно использовать готовые шаблоны или делать их самостоятельно реальным фотографиям. Конструирование макетов происходит вручную или через компьютерные программы. Первые – упрощенный вариант, подходит для занятий с детьми, причем они сами могут начертить шаблон для последующего вырезания. Второй вариант сложен, но помогает получить похожую на оригинал конструкцию.

Необходимые материалы и инструменты

Чтобы сделать аппликацию или объемный кремль из бумаги, необходимо подготовить материалы и инструменты для работы. В зависимости от разновидности поделки потребуются следующие предметы:

Бумага и картон. Берется цветная бумага для аппликаций и белая офисная для объемных конструкций. Она также пригодится в работе, где требуется распечатать готовый шаблон.
Ножницы и канцелярский нож. С канцелярским ножом должны работать только школьники или взрослые. С малышами не следует брать нож в руки.
Клей-карандаш и ПВА. Для детей младшего возраста рекомендуется брать карандаш, а для школьников подойдет ПВА. К тому же, клей ПВА лучше склеивает офисную бумагу и картон.
Карандаш, ручка, линейка и прочие канцелярские предметы, если потребуется рисовать макет кремля самостоятельно.

Для изготовления также потребуются дополнительные элементы, используемые в качестве украшения. Возможно, нужны будут фломастеры, с помощью которых дети раскрасят бумажную заготовку.

Поэтапная сборка объемной поделки с пошаговыми фото

Прежде чем приступать к изготовлению кремля, требуется изучить инструкции к действиям, а также подготовить бумагу и другие материалы, необходимые в работе.

Макет нижегородского кремля

В первую очередь можно взять на вооружение нижегородский кремль из бумаги. Он упрощенный в воплощении, но можно пойти сложным путем и сделать все качественно и полноценно. Схему можно узнать достоверную – ту, которая располагается на стене сооружения в Нижнем Новгороде.

Макет нижегородского кремля представляется в упрощенном варианте. Здесь только стена и башни, но по аналогии смело восстанавливаются вся сложная конструкция.

Представленный макет достаточно распечатать. Это можно сделать на черно-белом принтере или цветном. Черно-белая распечатка потребует раскрашивания. Если есть желание сделать поделку из картона, вырезанный шаблон следует приклеить на него и вырезать. Далее склеивают детали в соответствии с имеющейся инструкцией.

При желании сделать кремль больше можно, распечатав несколько листов приведенного шаблона. Заготовки вырезают и соединяют между собой. Получается не совсем образец нижегородской постройки, но размеры поделки больше.

Московский кремль

Предлагаются схемы изготовления московской постройки. Их много, но выбирать следует в соответствии с собственными возможностями или по желанию: своему и ребенка.

Макеты бывают разными. Мастера, в изготовлении бумажных конструкций, могут сделать сложную поделку, которая в полной мере передает все постройки.

Но начинающим бумажным конструкторам следует браться за выполнение легкого варианта. К примеру, изготовление только стены и Спасской башни.

Московский кремль из бумаги собирается из нескольких частей. Для этого необходимо распечатать сразу несколько шаблонов. В дальнейшем из них собирают постройку, которая будет в макете состоять из нескольких сооружений. Каких – конструктор решит самостоятельно.

Спасская башня собирается отдельно. Для нее также имеется отдельный шаблон, который вырезается и соединяется в соответствии с образцом.

Изготовление московского сооружения всегда привлекает мастеров, предпочитающих работать с бумагой и создавать красоту сооружений. Их зачастую делают из картона, но тонкого, который лучше сгибается и склеивается.

Тульский кремль

Большинство мастеров после московского кремля берутся за изготовление других аналогичных сооружений. Так, тульский кремль из бумаги привлекает все больше внимания. Здесь также можно сделать только стену и башню. Но можно восстановить полноценную конструкцию.

Если присутствует необходимость сделать упрощенный вариант, можно взяться за изготовление только нескольких сооружений. Воспользоваться рекомендуется схематическим отображением постройки в Туле.

Отсутствие готовых шаблонов для сборки одной из многочисленных башен можно восполнить любым схожим макетом.

Зарайский кремль

Макет в городе Зарайск также пользуется популярностью, поэтому готовых шаблонов для его изготовления много. Каждый мастер должен пользоваться только теми примерами, которые будут для него под силу. Для вдохновения рекомендуется воспользоваться готовыми работами опытных мастеров. Благодаря им, начинающий рукодельник сможет сформировать нереальные для себя конструкции.

Прежде чем приступать к изготовлению макета зарайского кремля, необходимо ознакомиться со схемой его сооружений, расположенных в реальности.

Для начала достаточно взять в работу только стены и одну из башен. Постепенно приступают к изготовлению соборов и Спасской башни.

Аппликации

Изготовить кремль оригами невозможно, но можно сделать аппликацию с объемными элементами. Это простые шаблоны, которые легко сделать самостоятельно. Достаточно только определиться с выбором в сооружениях. Как правило, в первую очередь уделяют внимание московской постройке.

Аппликация с московским сооружением формируется в следующих разновидностях:

Простая поделка. Представленную композицию можно сделать с детьми младших групп. Для этого достаточно из цветной бумаги вырезать заготовки и приклеить их на белый картон.

Усложнить работу можно для детей старших групп садика или школьников. Принцип изготовления прост – необходимо на белой бумаге или картоне нарисовать формат постройки и обклеить его заранее нарванными или нарезанными частями цветной бумаги. Подобным образом можно сделать и другие разновидности поделок. Они улучшают мелкую моторику.

Можно сделать аппликацию с объемным сооружением. Для нее отдельно вырезают макет на белой бумаге с формой башни, а затем пририсовывают к ней зазоры. Их вырезают вместе с макетом и загибают назад. На шаблон клеят цветную бумагу, формируя визуально башню. Далее необходимо приклеить зазоры на основу и доделать поделку.

Поделки рекомендуется дорисовывать и доделывать в соответствии с фантазией детей и собственными пожеланиями. Не следует отказываться от мнения ребенка, если он хочет что-то сделать, но не может или не знает, как это делается. Ему следует помочь.

Объемные аппликации для детей к 9 мая

Объемные аппликации смотрятся довольно внушительно, так как выполнять их могут детки постарше. Техника выполнения объемных деталей проста, даже из салфеток можно сделать гвоздики, салют, облака или солнце. Для объемной аппликации к 9 мая можно использовать любые элементы скрапбукинга, техники квиллинг и оригами, настоящие георгиевские ленты:

Очень эффектно смотрится объемная пятиконечная звезда, выполненная из цветной бумаги:

Шаблон такой звезды можно скачать и выполнить по схеме:

По пунктирным линиям звезду нужно согнуть, а белыми участками приклеить к основанию.

Макет кремля своими руками делается только в следующих случаях:

Семья коллекционирует поделки, сделанные своими руками. Это могут быть не только бумажные изделия. Используются спички, китайские палочки, вата, ткани, пластик и прочее.
Семья коллекционирует поделки зданий, сделанные из бумаги. Зачастую это достопримечательности Мира, поэтому кремль пополнит коллекцию всегда.
Требуется сделать макет для формирования сцены для мини-театра. Возможно, это будет театр теней, но форму оговариваемого здания приходится создавать для антуража.

Отличный материал для поделок!

Для того чтобы ответить на вопрос о том, как сделать домик из спичек, не требуется большого таланта, а опыт и сноровка к вам обязательно придут в процессе. Нужно отметить, что такое времяпрепровождение приятно и интересно не только детям, но и взрослым. Занятие успокаивает, оно похоже на своего рода медитацию. Из спичек можно сложить поделки любых размеров, начиная от маленького колодца и заканчивая большим замком. Такими поделками можно красиво и стильно украсить интерьер, покрасив их яркими красками или оставив в первозданном виде. Получившиеся стильные и оригинальные поделки можно подарить близким и знакомым. При моделировании домика лучше применять или ПВА), но можно и обойтись без него. Однако имейте в виду, что без использования клея сделать домик из спичек будет на порядок сложнее. Спички можно использовать целиком, а можно и разламывать на части.

Совет для взрослых

Как сделать

Необходимые материалы и инструменты

Бумага и картон. Берется цветная бумага для аппликаций и белая офисная для объемных конструкций. Она также пригодится в работе, где требуется распечатать готовый шаблон.
Ножницы и канцелярский нож. С канцелярским ножом должны работать только школьники или взрослые. С малышами не следует брать нож в руки.
Клей-карандаш и ПВА. Для детей младшего возраста рекомендуется брать карандаш, а для школьников подойдет ПВА. К тому же, клей ПВА лучше склеивает офисную бумагу и картон.
Карандаш, ручка, линейка и прочие канцелярские предметы, если потребуется рисовать макет кремля самостоятельно.

Поэтапная сборка объемной поделки с пошаговыми фото

Макет нижегородского кремля

При желании сделать кремль больше можно, распечатав несколько листов приведенного шаблона. Заготовки вырезают и соединяют между собой. Получается не совсем образец нижегородской постройки, но размеры поделки больше.

Московский кремль

Тульский кремль

Зарайский кремль

Аппликации

Аппликация с московским сооружением формируется в следующих разновидностях:

Простая поделка. Представленную композицию можно сделать с детьми младших групп. Для этого достаточно из цветной бумаги вырезать заготовки и приклеить их на белый картон.

Усложнить работу можно для детей старших групп садика или школьников. Принцип изготовления прост – необходимо на белой бумаге или картоне нарисовать формат постройки и обклеить его заранее нарванными или нарезанными частями цветной бумаги. Подобным образом можно сделать и другие разновидности поделок. Они улучшают мелкую моторику.

Можно сделать аппликацию с объемным сооружением. Для нее отдельно вырезают макет на белой бумаге с формой башни, а затем пририсовывают к ней зазоры. Их вырезают вместе с макетом и загибают назад. На шаблон клеят цветную бумагу, формируя визуально башню. Далее необходимо приклеить зазоры на основу и доделать поделку.

Поделки для развития усидчивости и внимательности

При воспитании и развитии ребенка нужно уделить время развитию его усидчивости и внимательности. Без этих качеств малышу придется гораздо сложнее в детском саду и школе, а также трудно будет справляться с работой уже в более взрослом возрасте, да и вообще по жизни. Отличная практика — создание поделок из — дешевый и доступный материал, в экологичности которого не приходится сомневаться. А сам процесс не только подарит вам и вашему ребенку уникальную работу в результате, но и поможет малышу стать более терпеливым и сообразительным, точным в движениях и внимательным к деталям, научит достигать поставленных целей, разовьет вкус и творческую активность. Поэтому не стоит медлить — рассмотрите данный обзор более подробно и приступайте непосредственно к процессу конструирования изделия.

Приступаем к строительству домика

Как сделать домик из спичек красивым и аккуратным? Делаем сооружение из семи-восьми рядов, а чтоб домик имел эстетическую привлекательность, следим за тем, чтобы спичечные головки располагались кругом.

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми:

преподаватель изобразительного искусства

Буртанова Анастасия Алексеевна

20 20 г.

Тема урока "Башни Тульского Кремля в технике гравюра на картоне"

Цель: знакомство обучающихся с техникой гравюры на картоне.

Образовательные задачи:

познакомить с новым видом техники выполнения графических работ - гравюрой на картоне и приемами работы в этой технике;

закрепить знания о видах графики;

Развивающие задачи:

развить образное мышление, творческие способности.

Воспитательные задачи:

воспитывать чувство меры и утонченности, стремление к творческому поиску.

Методы обучения: словесный (беседа), наглядный (демонстрационный материал), частично-поисковый, практический.

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.

Направление: художественно - эстетическое.

Оборудование:

- Бумага A-3;

Первичное закрепление знаний (Практическая деятельность обучающихся).

Итог урока. Оценка за работу на уроке.

1. Организационный момент. (1 мин.)

Настрой обучающихся на творческий процесс, проверка рабочего места.

Дидактическая задача: привлечь внимание, вызвать интерес обучающихся к уроку.

Форма организации: фронтальная.

Дидактическая задача: заинтересовать обучающихся, обеспечить принятие обучающимися цели урока.

Форма организации: фронтальная.

Преподаватель: Сегодня мы познакомимся с новым видом графики - "гравюра на картоне". Используя необычные приемы, мы создадим композицию в этой технике.

Дидактическая задача: обеспечить мотивацию к новому творческому опыту.

Форма организации: фронтальная.

Методы: словесный (беседа), демонстрационный( Видеоряд) этапы выполнения, образцы детских работ, показ работ на видеофрагментах.

Итак, для начала посмотрим на экран и узнаем что же такое гравюра.(Видео)

Техника "гравюра на картоне" – особая графическая техника. По способу печати ее чаще относят к выпуклой гравюре. Изобрел гравюру на картоне в 1924 году советский художник К. В. Кузнецов. Использование дешевого материала, получение с одной печатной формы абсолютно разных оттисков, богатство и разнообразие изобразительных средств, способствовали распространению этой графической техники.

В качестве материала для печатной формы используется картон различной плотности, но лучше всего пользоваться твердым, с гладкой поверхностью.

Гравируют на картоне ножом или иглой. Для получения оттисков различной фактуры и насыщенности верхний слой картона можно разрушить иглой, ножом, наждачной бумагой, срезать на различную глубину, получив различные углубления.

Сегодня на уроке мы будем использовать, сквозные прорезы и аппликационные элементы.

В гравюре на картоне каждый отпечаток различен и уникален. К тому же, эта техника позволяет добиться необычайного фактурного богатства, позволяет художнику получать переходы от белого до глубокого черного цвета.

Сейчас я вам подробно расскажу и покажу последовательность работы.

Этапы выполнения работы в технике “Гравюра на картоне”:

1. выполнение рисунка, составление композиции.

2. Вырезание элементов композиции из картона.

4. Наклеивание деталей на лист картона (Демонстрационный материал).

5. Нанесение туши на аппликацию. (Комментарии. Нанести тушь широкой кистью).

6. Выполнение оттиска на листе бумаги. Положить лист на аппликацию , надавливая и приглаживая ладонью. (Комментарии. Убедитесь, что тушь не высохла).

7. Снятие листа с картона.

4. Первичная проверка усвоения знаний (Выполнение упражнения). (3 мин.)

Дидактическая задача: создать комфортную психологическую среду.

Преподаватель: А теперь мы с вами практически закрепим выполнение этапов. (Приглашается один обучающийся для показа выполнения работы. Комментарии. Данному обучающемуся предлагается подготовленный педагогом экземпляр).

Обучающийся демонстрирует этапы работы, сопровождая комментариями.

Преподаватель: Молодец! Все правильно! Всем ли понятно, как было сделано?

5. Практическая деятельность обучающихся

(Самостоятельная работа) (20 мин.)

Практическая работа “Гравюра на картоне”

(На уроке в качестве фона звучит классическая музыка).

Преподаватель: А вы знаете ,что в 2020 году нашему Кремлю исполняется 500лет? Поэтому сегодня в нашей композиции мы используем элементы башен нашего Кремля. Давайте вспомним:

Для чего был построен Кремль?

Сколько башен у Кремля?

Какие названия башен вы знаете?( Башня Одоевских ворот*, Никитская башня,Башня Ивановских ворот, Ивановская башня,Башня на погребу*, Башня Водяных ворот,Спасская башня, Башня Пятницких ворот, Наугольная башня.

А теперь немного поиграем в пазлы. Берем заготовленные вырезанные детали и пробуем собрать башни.

Теперь приклеиваем их на картон и намазываем тушью.

Берем чистый лист и прикладываем к намазанной тушью гравюре. Прижимаем. А теперь смотрим что получилось.

(Преподаватель во время практической работы делает целевые обходы:

контроль организации рабочего места;

контроль правильности выполнения приемов работы;

оказание индивидуальной дифференцированной помощи обучающимся, испытывающим затруднения;

контроль объема и качества выполненной работы).

Преподаватель: На этом практическая часть закончилась. С заданием справились! Молодцы!

6. Итог урока. Экспресс-выставка. Рефлексия. (4 мин.)

Формы организации: Групповая.

1. Просмотр работ, анализ.

Преподаватель: Назовите, пожалуйста, по каким критериям будем оценивать ваши работы.

(Выслушать ответы обучающихся).

2. Оценка работ обучающихся по критериям:

- композиция; - проявление фантазии в использовании материала; - качество выполненной работы в данной технике.

Читайте также: