Конкурс поделок чистый взгляд

Обновлено: 27.12.2024

Я проводила много разных конкурсов поделок среди учеников. Один конкурс мне запомнился особенно.

Дело было в 3 классе. Надо было сделать дома игрушку из бумаги и принести ее в класс. Все дети принесли, а одна девочка нет. После уроков я звоню ее маме, спрашиваю, почему не сделано задание, ведь задавала заранее, за 2 недели. А мама делает удивлённое лицо (а вернее, лица ее я не вижу, зато слышу удивленный голос):

- А что, Полина поделку не сдала? Она вчера ее в рюкзак положила, я видела.

- Нет, не сдала, иначе бы я вам не звонила, - отвечаю я.

На следующий день выясняю уже эту ситуацию с ученицей. Она говорит, что поделку не делала. Я ничего не понимаю уже, говорю ей, что поставлю "двойку", а она только молчит.

Мама Полины приходит после уроков в школу и несёт ту самую поделку. А вернее, это были сразу две поделки. Две игрушки: котик и цыплёнок.

Оказывается, девочка сидела и кропотливо делала эти игрушки дома два вечера. Мама так рассказала:

- Мы сначала в интернете нашли много идей игрушек из бумаги. Полина выбирала-выбирала, не могла решить. И кота хотела сделать, и цыплёнка. Я ей посоветовала делать обе поделки. Она и сделала. Я ей не помогала, у меня работа. Дочь сделала всё полностью сама, гордилась своими поделками. Довольная и счастливая в рюкзак их положила и пошла в школу. Потом приносит обратно. Уже грустная. Я ее спрашиваю, почему не сдала. А она в ответ: "Мама, там все такие красивые поделки принесли. Мне было стыдно свои даже доставать".

После этих слов мне стало самой грустно. Красивые у всех были поделки, потому что их делали родители. А игрушку, сделанную полностью ребенком самостоятельно, было стыдно показывать . Это так неприятно, так глупо и бестолково!

Девочка до последнего не хотела показывать свои поделки. Мама сама пришла и показала. Даже "двойка" по Технологии не сломила её стыд за собственный труд. А ведь именно эта девочка - одна из всего класса, кто делал поделку от и до самостоятельно. За это ее следует уважать.

Я, конечно, двойку не поставила. Я поставила ей "5". Очень хотелось проучить детей и родителей и поставить всему классу "двойки". Чтобы в следующий раз родители ничего не делали за своих детей. Но я этого не сделала.

А сколько таких самостоятельных Полин у нас в мире? И сколько детей стыдятся своего труда, хотя должно быть наоборот: это детям-лентяям должно быть стыдно.

Вспомнила знаменитый анекдот:

21:00 — Именно в это время дети признаются родителям, что завтра в школу нужно принести поделку, доклад с цветными фотографиями и пироги на чаепитие.

Анекдот взят с сайта anekdotov.me

Почему, собственно, родители обязаны делать за детей поделки?

Родители в школе отучились, пусть теперь учатся творить дети. Но, как рассуждают заботливые мамы :

Ребёночек устал, учился в школе, делал уроки, ходил на секцию, занимался с репетитором. Надо ему помочь хоть с поделкой.
Ребёночек сам сделать не сможет, у него нет к этому таланта. И руки не с того места растут.

Просто хочется выиграть в конкурсе, чтобы поделка была самой лучшей.
Уже давно всем известно, что конкурс поделок в саду и в школе устраивается не среди детей, а среди родителей. И мы не будем это правило нарушать.

Рассуждать подобным образом нельзя!

Родители, до каких пор вы будете делать всё за своих детей?

Ваш ребенок не устал, у него сил больше, чем у вас. И талант у него есть, вы просто не хотите его развивать, губите его, не даёте проявить себя. Пусть ребенок сделает как-то некрасиво и криво - пусть. Но зато он сделает САМ. И это так ценно. Пусть он займёт в конкурсе первое место с конца. Зато это будет для него стимулом в следующий раз стараться лучше. И потом, победа в конкурсе - не главное в жизни.

И глупо соревноваться между родителями. Дети должны соревноваться, и только дети.

Всё это я строго говорила на родительском собрании мамам и папам своих учеников. Им было стыдно. Но моя речь принесла свои плоды: больше никто из них не делал поделки за своих детей в моем классе.

Так я добилась того, что Полина перестала стесняться своего творчества, и другие дети тоже. Они делали свои работы сами, кто-то не делал вовсе и честно признавался, что не смог. Зато не приносил мамину поделку, а предпочитал признаваться мне, что не сделал. И я ценила это.

- привлечь детей, родителей воспитанников и педагогов к поиску новых конструктивных решений использования бросового материала.

4. Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие семьи воспитанников всех возрастных групп ДОУ и педагоги

5. Организация конкурса:

Конкурс поделок проводится с 11.06.2018г. по 24.06.2018г.

Конкурс проводится по номинациям:

- Конкурсные поделки сдаются в метод. кабинет 25.06.2018г.

Подведение итогов 25.06.2018г

- Жюри конкурса оценивает работы в соответствии с критериями.

- Жюри определяет победителей, лучшие работы пополнят РППС групп.

Информация о результатах конкурса размещается на сайте ДОУ.

6. Требования,предъявляемые к работам:

К работам прилагается этикетка с указанием данных о работе и авторе:

- Ф. И. О. автора (ов)

7.Основные критерии оценки:

- Новизна и оригинальность замысла.

- Дизайн работы (художественный уровень, эстетичность, наглядность, выразительность оформления).

- Проявление творчества детей, родителей и педагогов

Экспертная оценка представленных на конкурс работ осуществляется конкурсной комиссией,в состав которой входят:

старший воспитатель Демянюк О. М.

инструктор по физической культуре Любарцева С. Г

музыкальный руководитель Дуракова К. В.

логопед Чистофор Т. Я

представитель родительской общественности Донскова А. Н.

Участвовать в конкурсе могут граждане РФ до 35 лет (один автор или группа участников).

Дата начала конкурса: 01 июля 2014
Дата окончания приема заявок на конкурс: 01 ноября 2014

Условия участия в конкурсе: Участникам конкурса необходимо подготовить рекламную работу в формате предложенных номинаций:

— видео, снятое на гаджет.

Разрешается отправлять работы, которые ранее принимали участие в подобных конкурсах идей, но их авторы не были в числе победителей.

Познакомьтесь с Положением о конкурсе на странице организатора.

Организаторы конкурса: Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан

Сохранить себе или поделиться:

Смотрите также новые конкурсы:

Участниками конкурса, который проводился при поддержке ООО "ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез", стали дети 1-4 классов из 24 школ города Кстово и Кстовского района Нижегородской области, которые предоставили изобразительные работы на тему: "Волга – великая русская река".

Для победителей устроили настоящий праздник: с аниматорами, подарками и спектаклем.

Подробности - в выпусках "Новостей" телекомпании "Волга"

Темы выпуска: дети, нижегородскаяобласть, телекомпанияВолга, лукойл, акция

Читайте также: