Как сделать из пластилина печку

Добавил пользователь Валентин П.
Обновлено: 02.09.2024

Данный мастер-класс показывает процесс изготовления керамического изразца.

Сам процесс изготовления изразца не является сложным и овладеть им могут люди практически любого возраста. Даже не имеющие художественного образования или специальных навыков вполне могут это сделать. Все материалы, которые потребуются для изготовления изразца, легко найти в большинстве магазинов (даже деревенских) или дома. Трудности могут возникнуть с обжигом готового изделия, но сейчас достаточно легко найти мастерскую, в которой можно будет провести обжиг вашего изделия.

Заниматься этим творчеством можно в часы досуга, всей семьёй, с привлечением детей. В результате вы с пользой проведете время, а результат останется с вами на долгие годы и не только будет напоминанием о хорошо проведенном в кругу семьи времени, но и будет уникальным предметом, который украсит интерьер.

Итак, начнём. Для начала нам понадобится изготовить модель нашего изразца из пластилина.

Пластилин подойдёт, в принципе, любой. В моём случае пластилин скульптурный.

Для лепки нам понадобится гладкая, ровная поверхность. Я взял обычную керамическую плитку белого цвета. Лепим квадрат из пластилина. Высота, в моём случае, 1 см. Размер квадрата может быть любым. У меня 8 на 8 см. Затем на пластилиновом квадрате лепим рисунок. Это может быть что угодно. В зависимости от ваших предпочтений и уровня мастерства. Геометрический узор, цветы, восточные орнаменты, да всё что угодно. Я вылепил льва, по мотивам владимирской каменной резьбы.

Повторюсь, всё, что необходимо для изготовления формы для изразца, либо есть в каждом доме, либо можно очень легко купить.

Для изготовления гипсовой формы я взял обычный строительный гипс (алебастр). Для изготовления опоки (стенок формы для заливки гипса) я взял кусочки пенополистирольного плинтуса, оставшегося после ремонта. Опять же можно взять то, что имеется под рукой (линейки, плоские дощечки или полоски картона).

Высота формы должна быть порядка 4-5 см.

После изготовления опоки (стенок формы), мы разводим алебастр, до состояния жидкой сметаны и заливаем в опоку. Для выхода пузырьков воздуха, из полости формы, необходимо её взять в руки и аккуратно потрясти.

Алебастр застывает достаточно быстро. После его застывания мы демонтируем опоку и извлекаем из получившейся формы пластилиновый изразец. В итоге мы получаем гипсовую форму, которую мы будем заполнять глиной, для изготовления уже керамического изразца. Но перед этим форму необходимо хорошо просушить.

Когда форма хорошо просохла (при постукивании по форме мы слышим звонкий звук) мы начинаем изготовление керамического изразца. Для этого берем глину и по маленькому кусочку начинаем вминать её в форму. Форму необходимо заполнять плотно, с нажимом, не допуская пустот в формируемом изразце.

После заполнения формы глиной, ждём несколько часов и извлекаем изразец.

Получившийся изразец необходимо хорошо высушить и обжечь. После этого изразец можно будет расписать.

Тема интересная и сложная, к ней я долго готовилась. Мы и рисовали избу и аппликацию клеили, и даже плоскую модель избушки уже слепили. Читайте: Как слепить избушку.

И вот я решилась перейти к строительству домов в объёме.

Работа предстояла очень серьёзная и надо было хорошо замотивировать себя. Итак, какие важные цели мы можем поставить?

Скатать много-много ровных длинных жгутов. Это очень-очень полезно для развития рук и глазомера но, по-моему, ужасно скучно, а что об этом думают ученики — это выяснится в процессе.(В процессе выяснилось, что, если всё занятие рассказывать сказки, то дети на-ура заготовляют тонны ровнёхоньких брёвен).

Но уже на половине высоты избы стало ясно,что конструкция не удерживается — заваливается. Эх-ма,надо было пол сделать! Он бы позволил держать форму изделия у основания. Ладно, лучше поздно, чем никогда. Сделаем пол.

Имитировать доски я не стала: в таком масштабе лепить тоненькие досочки получилось бы грубо, а рисовать полоски на плоскости — неубедительная детализация. Вобщем, просто сделала плоский квадрат из пластилина(это мы уже проходили).

Сруб аккуратно подняла и с нажимом установила на эту квадратную платформу. Изделие сразу стало намного устойчивее, и теперь можно было возводить выше.

В окна сразу вставила рамы и переплёты — чтобы проёмы держали форму. Теперь надо позаботиться о крыше. Сначала изготовим два треугольных фронтона:

Соединив вершины треугольников балкой, я увидела,что она провисает. Тааак. И толще-то её делать нельзя — конструкция и так уже понемногу оседает от собственной тяжести. А ведь эта балка должна служить опорой для скатов крыши, ой, что же делать? И тогда я вспомнила про печку. Придётся поучиться лепить печку из пластилина).

Да! Мы поставим посреди избы пластилиновую печь, и её труба будет дополнительной опорой. Честно сказать — печка заняла чуть не пол-избы, но я же предупреждала — мы не можем технически воспроизвести как всё было в жизни. Зато труба получилась мощная и очень опорная.

Теперь заготовим материал для крыши.

Жгутики выложим рядком и ровно обрежем. В процессе лепки я стараюсь поменьше пользоваться стеками потому что наша цель -развивать ловкость пальцев. Но иногда без инструментов не обойтись. Однако я призываю вас -не наваживайте детей постоянно применять стеки где надо и где не надо.

И вот такая изба из пластилина получилась. Мощное изделие, впечатляющее. Но сразу оговорюсь — эта модель плохо подходит для жилья — классикой на Руси была изба-трёхоконка. То есть в стенах нужно прорубить по три окна, а не по одному. А это очень усложнит конструкцию и стены будут хлипкие. Такие дела.

Как слепить избу из пластилина вам рассказала Марина Новикова.

Метки: лепка из жгутиков пластилина

Избушка на курьих ножках из пластилина своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото

Мастер класс на тему: Избушка на курьих ножках своими руками для кукольного театра

Смешиваем несколько кусочков пластилина. Можно использовать структурный пластилин или глину. Большой кусок материала делим на 3 части. 2 одинаковых кусочка для крыши и ножки для домика. 1 кусок для бревен. Если у вас крыша будет другого цвета, тогда делите на две части

кусок для бревен делим на 4 части.

Из каждого кусочка катаем одинаковые по длине столбики.

Из 4 кусочков получается:

Собираем избушку. С одной или по желанию с двух противоположных сторон, ножом для пластилина вырезаем окна.

С другой стороны вырезаем дверь.

Из третьего кусочка пластилина катаем толстый столбик.

С другой стороны края прищипываем, для соединенный с домиком.

Переворачиваем домик и крепим к нему ножку. Хорошо разглаживая.

Избушка на курьих ножках переворачиваем обратно. На бревнах зубочисткой прорисовываем (процарапываем) структуру дерева.

Делаем крышу. Оставшийся кусочек расплющиваемым, прорисовываем (процарапываем) на нем структуре дерева.

Сгибаем его пополам и одеваем сверху. Для того, то бы крыша лучше держалась, чуть чуть прижимаем ее к верхним бревнам.

На крышу можно слепить трубу.

К ноге можно слепить травку.

Вот такой домик получился. Рисуем декорации. Ставим его на сказочную полянку. Сказка — чудная копилка, Что накопишь, то возьмешь, А без сказки в этой жизни — Непременно пропадешь. Елена Степанова Желаю вам творческих успехов!

С чего начать изготовление домика?

Первым делом, нужно выбрать материал, из которого вы будете делать подобный сказочный дом.

Как видно на фото поделки избушки, для её изготовления уместно использовать:

картон;
бумагу;
природные материалы (ветки, кору, мох, камушки и т. п.);
текстиль.

Нестандартно выглядят комбинированные варианты. Остановитесь на том способе, который вам ближе по душе.

В любом случае в изготовлении самоделки нет ничего сложного. Смастерить её по силам даже новичку в рукоделии.

Наибольшие сложности возникают в процессе строительства фундамента, поскольку ему необходимо обеспечить соответствующую форму, прочность и устойчивость.

Курьи ножки могут быть объёмными или плоскими, деревянными или картонными, пластилиновыми или пенопластовыми, проволочными и гипсовыми. Выбор зависит от вашего желания.

Изба Бабы Яги из бумажных брёвен

Для создания игрушечного дома может быть применена обыкновенная бумага. Этот вариант немного сложнее, зато смотрится очень эффектно.

Нарезать бумагу на прямоугольники, длина которых должна соответствовать габаритам дома.
Свернуть заготовки в трубочки. Для надёжности промазать стык клеем.
Нарезать кружочки для торцов заготовленных трубочек. Собрать брёвна.
Сложить стены и каркас.
Смастерить крышу из листа бумаги.
Выкрасить готовое изделие в выбранный цвет.

Вырезать дверь и окошки, приклеить их на соответствующие места, прорисовать детали.

Поделка флаг — как сделать своими руками правильно? Мастер-класс изготовления к праздникам и парадам (105 фото)

Глазки для поделок: как сделать шаблоны и мастер-класс изготовления глазок из различных материалов (100 фото)

При желании изготовить куриные ножки из пластилина и прикрепить их к домику.

Тема: Внутреннее убранство избы. Работа с пластичными материалами (пластилин, глина). Лепка.

Задачи урока : 1. Познакомить учащихся с внутренним убранством избы и значением русской печи в быту.

2. Познакомить с приемами конструирования из пластичных материалов, закрепить приемы лепки.

3. Воспитывать чувство уважения к истории, к народной культуре.

Планируемые результаты :

Предметные : составлять композицию по заданному образцу или по собственному замыслу; изготовить модель печи из пластилина; использовать умение работать с пластичными материалами при выполнении изделия; оформлять изделие по собственному замыслу.

Метапредметные :

Регулятивные : самостоятельно составлять план изготовления изделия; осваивать проектную деятельность с помощью учителя; анализировать изделие; планировать его изготовление; оценивать промежуточные этапы; осуществлять коррекцию; презентовать композицию по заданному плану.

Познавательные : выделять основные элементы убранства избы по иллюстрации , выделять детали, определять инструменты, необходимые для выполнения работы; называть устройство печи: лежанка, устье, шесток; по иллюстрации анализировать убранство русской печи и определять название утвари; называть материалы, инструменты и приспособления, используемые в работе печника.

Коммуникативные : составлять рассказ об устройстве печи, печной утвари по иллюстрациям и собственным наблюдениям.

Личностные : формировать ценностное и бережное отношение к окружающему миру, результату деятельности человека и культурно-историческому наследию; проявлять интерес к конструктивной деятельности.

Ресурсы и оборудование : образец изделия, презентация с изображениями печи, инструменты и материалы, необходимые к уроку и для работы, рабочая тетрадь, карточки – помощники, музейные экспонаты.

Организационный момент .

Учитель: Среди просторов нашей большой страны есть край, где ты живешь, где твой родной дом, твоя земля родная. Это и есть наша Донская земля. И где бы ты ни был, куда бы ты ни ездил, всегда будешь вспоминать свою родину.

Казак : В родной степи шумят поля и реки,

Цветут сады, колышется трава.

Очаровала ты меня навеки,

Моя Донщина – Родина моя!

Казачка : Воспетый Шолоховым край донских степей,

Моей души любимые просторы,

Я вижу в небе клин летящих журавлей

И все их понимаю разговоры.

Казак : Горжусь землей и помню я о ней.

И в Гуково живу все эти годы

И понимаю, нет земли родней,

Пьянящей всех и волей, и свободой.

Казачка : Откуда Дон берет начало…

Где скрыта вечная струя,

Что вниз, по руслу величаво

Уходит в дальние края!

Под невысокою березкой

Начало Дон свое берет:

Из-под травы земли московской

С Ивана-озера течет.

Учитель : Ты- казачий мой край необъятный,

Ты- донская сторонка моя,

И просторы твои не объять мне,

Не объять своим взором поля.

Как вы думаете, о чем пойдет речь? (о донском крае)

Казак : «Как у нас на Дону зорьки ясные. Как у нас на Дону ветры-ястребы.

Над веселой водой ходит месяц молодой. Да подмигивает, да подпрыгивает.

Казак : Как у нас на Дону люди сильные. Прославляют землю изобильную.

Учитель : И так, мы с вами отправляемся в прошлое и попадаем в хату наших предков. А как называется казачий дом?

Дети : Курень.

Учитель: В казачьих семьях глава семьи казак. А чем он занимался? (Добывал пищу для семьи, работал в поле, защищал границу от врагов) (фото казака)

А как называли жену казака? (Казачка) (фото казачки)

Чем она занималась дома? (Ходила к колодцу - принести воды на коромысле, гладила белье, готовила еду, пекла хлеб)

Казачка очень любила приготовить вкусную еду для своего мужа. Где она готовили еду? В этом помогут нам загадки.

2. Учимся новому.

1 .Шуба в избе - рукав на улице.

2 . Стоит девица в избе – коса на улице

Лето придет – не глядят на нее,

Зима настанет – обнимают ее.

3 .Мать толста,

Сын – бес долетел до небес.

4 . Толстая Федора наедается не скоро,

Но когда она сыта, от Федоры теплота.

5 .Стоит изба из кирпича,

То холодна, тот горяча.

6 . В теплом царстве есть пещера каменная, а в пещере лютый змий. И, как бывает в том царстве стужа, змий раскручинится, и начинает у него изо рта пламень огненный исходить и из ушей кудряв дым метается, а из очей искры сыплются.

На доске 1 ученик из слов собирает пословицу( Печка кормит, печка греет, печка – мать родная.)

Кто будет главным героем нашего урока? ( Русская печка)

Прочитайте пословицу, которую собрал на доске…… Пусть эти слова станут эпиграфом к нашему уроку.

Сейчас мы отправимся в наш школьный музей, чтобы поближе познакомиться с русской печкой.

Экскурсовод в костюме казачки: Ребята, самое главное в казачьей хате - это печь. Затрещит мороз на дворе, завоет ветер в трубе, а у печки и тепло и уютно. А знаете ли вы, что русская печь существует около четырёх тысяч лет? Русская печь отапливала жильё, в ней готовили пищу. Отгадайте, что готовили в печи?

1 . Что на сковороду наливают, да вчетверо сгибают? (Блины)

2 .Меня бьют, колотят, режут, а я всё терплю, людям добром плачу. (Хлеб)

3 .Возьму пышно, сделаю жидко, брошу в пламень, будет как камень. (Пирог)

Подумайте, почему русской печи отводилась особая роль в избе? ( Печь кормила, спасала от холода)

Про печку не только придумывали загадки, пословицы, но и слагали легенды и сказки.

Вспомните сказки, в которых печка является действующим персонажем.

Послушайте текст, попробуйте логически его закончить.

Ленивый Емеля заставлял печку ездить, куда ему надо. А может Емеля был не ленивый, а просто ……… и печка его ….

А лечить печка могла от многих болезней (простуды, радикулита,….)

Вот и лежал Емеля на лежанке. Лежанка – невысокий длинный каменный выступ у печи, на котором можно лежать, спать. (Карточку со словом лежанка прикрепить )

Вы подумали, что Баба Яга хотела испечь его как пирожок и съесть?

А вот наша добрая Баба Яга задумала совсем иное. Попробуйте догадаться, послушав следующий отрывок.

Сейчас дрова сгорят, печка протопится, хлеб испечется. А потом ты сядешь на лопату, и я засуну тебя в печку, чтобы ты вышел оттуда……….. и ……………….

Русскую печь использовали в старину как баню.

А засунула бы Баба Яга Иванушку в печку на лопате через устье. Устье – отверстие в передней части печи. Через устье в печь закладывается топливо, и ставятся чугунки и горшки. ( Карточку со словом устье прикрепить )

- На уроке технологии вы изготовили замечательных домовят. Подумайте, какое отношение домовой имеет к печи?

В каждой крестьянской семье хранителем семейного очага издревле считался домовой. Считалось, что он любит полакомиться кашей и вздремнуть в теплом уголке на печи – на шестке. Шесток – ровная площадка из кирпича перед устьем русской печи.)

( Карточку со словом шесток прикрепить )

Перечислите, какие основные части печи вы запомнили?

Какую посуду использовала казачка?

В доме казака в больших количествах можно было увидеть плетеные корзины, короба, сапетки, сундучки. Эти бытовые изделия хорошо вентилировались, что при хранении продуктов имело немаловажное значение. В них хранили зерно, рыбу, овощи. Также большое распространение на Дону получает и глиняная посуда. Глиняные сосуды имели самые разнообразные формы и названия:

Кубышки - узкогрудые посудины с широко раздутыми боками.

Макитры – большие, широкие горшки.

Кувшины – вертикально вытянутые бочковатые сосуды с зауженным горлом, с ручкой, носиком, иногда с крышкой. Формы и декор посуды информировали о том, для каких продуктов она предназначена:

Светлые – для молока.

Темные – для пива и кваса.

С узким горлом – для постного масла.

Черные – для приготовления пищи в печи.

-Но чтобы чугунок или горшок в печь поставить и из печи достать, хозяйке нужен был ещё один предмет, отгадайте его.

Не бык, а бодает, не ест, а хватает,

Схватит, отдаёт, а сам в угол идёт. ( Ухват)

- Наша экскурсия подошла к концу.

Учитель: Ребята, как называется специалист по кладке и ремонту печи? (печник)

Хороший печник всегда пользовался почетом и уважением среди населения. Он знал заветные слова, которые говорил перед кладкой печи. Повторим их.

3.Физминутка.

Ча – ча – ча (3 хлопка по бедрам)

Печка очень горяча (4 прыжка)

Чи – чи – чи (3 хлопка над головой)

Печёт печка калачи (4 присидания)

Чу – чу – чу (3 хлопка за спиной)

Калачи я есть хочу.

4. Делаем сами

Учитель: Почувствуем себя в роли печника и вылепим печь.

-Из какого материала будем выполнять изделие?

Какие еще вам известны пластичные материалы?

Какой инструмент нам потребуется в работе?

Вспомните, какими свойствами обладают пластичные материалы? ( Они пластичны, их можно отрезать, мять, вытягивать, сплющивать, раскатывать, вдавливать, прилеплять, прищипывать.)

Сегодня будем работать в парах. Договоритесь, кто из вас будет печником – и будет лепить печь, а кто мастером по изготовлению посуды и хозяйственного инвентаря. Посуду вы уже умеете лепить.

Вспомните, как надо работать в паре?

А сейчас я научу вас лепить печку.

1. Из куска пластилина вылеплю кубик.

2. Затем чуть вытяну его.

3. Стекой вырежу несколько ровных кусочков из основы. Чтобы получились такие части как лежанка, устье, шесток.

4. Приглажу изделие, чтобы печка получилась красивая, да ладная.

Печники, ваша задача – вылепить печь.

Мастера, ваша задача – вылепить те предметы, которые могли бы стоять на шестке(чугунки, горшки). А так же вылепите те предметы, которые помогут хозяйке растопить печь (кочергу, ухват)

Самостоятельная работа учащихся.

Учитель: Вы любите сказки? Я предлагаю вам прослушать сказку про русскую печку.

Дети лепят. Звучит художественное чтение сказки .

Понравилась сказка про печку?

Почему, подумайте, пища, приготовленная в русской печи вкуснее, а пироги пышнее?

Каша или блины, приготовленные в русской печи, отличаются по вкусу от той же еды, приготовленной на плите. Процесс приготовления пищи в русской печи называется томление ( слово на доске) – это когда длительное время держится равномерное температурное поле. Поэтому некоторые блюда невозможно приготовить в других условиях или крайне трудно. Например, топленое молоко, перловую кашу с грибами, жареные в сметане грибочки или картошку.

5. Оценивание работы.

Учитель: Вот и вылепили печь. Теперь и у Домовят появилось свое место в доме.

Ребята, я прошу вас сейчас поменяться местами и провести презентацию поделки своих друзей ( т.е. оценить их работу).

Юных исследователей наверняка заинтересует, как сделать вулкан из пластилина своими руками. Поделка вулкана может быть как статической, так и действующей.

Модель действующего вулкана заинтересует не только школьников, но и маленьких детей. Возможно, лепка и испытание вулкана пробудят интерес к геологии, географии и химии.

Приступаем к поделке

Перед началом поделки рекомендуется рассмотреть вместе с детьми картинки и схемы строения вулкана, а также документальные фотографии. Ведь такой проект не столько развивающий воображение и моторику, сколько познавательный. Дети могут узнать для себя много нового о строении Земли и природных явлениях.

Вот основная схема вулкана в разрезе:

Удобнее всего конструировать домашний вулкан из пластилина и бутылки. Кроме этих материалов также понадобятся:

фанера или плотный картон большого формата (примерно 50x50 см или больше);
акриловые краски и кисти;
скотч;
средство для мытья посуды;
сода;
пищевой краситель (красного или оранжевого цвета);
уксус.

Фанера нужна для основания. Ее можно заменить ненужным тазом, поддоном или подносом. Главное, чтобы размеры вулкана не превышали размеры основания. Гора должна возвышаться примерно в 20 см от краев фанеры.

Рассмотрим процесс создания вулкана поэтапно.

Для создания небольшой модели лучше подрезать бутылку, т.е. отрезать верхнюю часть с горлышком и нижнюю с дном и совместить эти две части при помощи скотча. После этого бутылку можно зафиксировать со всех сторон в центре основания также скотчем.

Начинаем лепить гору. Для этого, скорее всего, понадобится очень много пластилина. Можно собрать все остатки, включить в общую массу испорченный пластилин, старые фигурки. Цвет вулкана должен быть бурым, серым и черным, поэтому смешение нескольких цветов как раз даст нужный оттенок. Перед лепкой его лучше очень хорошо размять.

Вот несколько фото вулканов, сделанных из пластилина:

Сверху, когда пластилиновая гора будет готова, можно сделать имитацию стекающей лавы. Для этого необходим желтый, оранжевый и красный пластилин. Кусочки соединяются в один комок, но не перемешиваются, чтобы были видны разноцветные разводы.

В конце поделку можно обработать стеками и при желании покрасить краской.

Раскрашиваем фанеру акриловыми красками вокруг вулкана, делаем ландшафт. Для этого можно использовать готовые модели динозавров, пальм, деревьев.

После того, как поделка высохнет, можно приступать к испытанию. Для этого делается следующая смесь:

1 ст. ложка средства для мытья посуды;
1 ст. ложка соды;
несколько капель (5-10) жидкого пищевого красителя.

Если нет жидкого красителя, можно использовать сухой, но тогда его необходимо растворить в уксусе. Это дополнительный компонент, чтобы придать пене цвет лавы. Для простого эксперимента можно обойтись без красителя.

Макет вулкана может стать отличным проектом для школьной выставки или домашним заданием по географии. Его можно использовать для демонстрации извержения или в качестве выставочного экспоната.