Проект по технологии маска медицинская своими руками

Добавил пользователь Cypher
Обновлено: 18.08.2024

Автор: Тетерина Лариса Витальевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ СОШ№11
Населённый пункт: город Байкальск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Исследовательский проект " Маска, я Вас знаю или не знаю?
Раздел: полное образование

Муниципальное общеобразовательное учреждение

МАКСКА, Я ВАС ЗНАЮ

ИЛИ НЕ ЗНАЮ?

Выполнили Жуков Илья, Карпушева Аделаида, Кустова

Руководитель:
Тетерина Лариса Витальевна, учитель математики

Г. Байкальск 2016 год
2
Содержание

1.Объект, цели, задачи, актуальность работы

2.Теоретическая часть:

4. Практическая часть.

6.Заключение.

7. Используемая литература

3 1.
Объект исследования
: маски. •
Предмет исследования
: театральные, маскарадные, детские, тотемные, шаманские маски
Вид проекта:
исследовательский
Цель проекта
? Исследовать какие маски применяются в наше время и научиться их изготавливать
Задачи :
1. Узнать, что такое маска. 2. Познакомиться с историей развития маски в мире и в России. 3. Изучить приёмы изготовления масок. 4. Создать собственную маску.
Гипотеза исследования:
С помощью чего и зачем из века в век человек пытается скрыть себя от окружающего мира?
Используемые методы:
? изучение научно-популярной литературы по исследуемой проблеме; ? наблюдение, практический Актуальность работы:
«Мир-это маскарад: лицо, одежда, голос - все подделка,

каждый хочет казаться не таким, каков он есть на самом

4
Надев маски на лицо нам хочется превратиться в другой образ. Это
хорошая техника для отработки различных внутренних переживаний и накопившихся эмоций. Дети очень любят переодеваться и надевать на себя разные маски. Маска, с одной стороны, скрывает лицо ребенка, а с другой стороны, раскрывает и раскрепощает его.
5
2. Теоретическая часть

2.1. Определение маски

папье-маше
в домашних условиях, собственными руками. 1. Определить, какую бы маску ты хотел вылепить 2. Из глины слепить основу маски, вылепив нос, углубления для глаз, рот, лоб, брови, подбородок. 3. Затем покрыть маску полиэтиленовой плёнкой и наложить слой из газетной бумаги, затем слой белой бумаги. 4. Дать подсохнуть маске 7 дней. 5. Бумажную маску снять с основы, покрыть белым клеем, дать высохнуть. 6. Приступить к раскраске. Маска готова!
25
5.

Выводы
Благодаря маске, позволяющей скрывать свою личность, и дающую определённую свободу поведения, мы заглянули в мир, который создали люди для маски, а маска, в свою очередь, для людей. Маска выполняла различные задачи: передавала меняющееся настроение актёров, помогала работе пантомима, разгоняла злые силы, веселила народ, участвовала в церковных драмах. В России маска не только изгоняла злых бесов в ритуальных празднествах, но и помогала россиянам публично общаться между собой.
6.

Заключение
Роль масок в жизни человека очень высока. Они никогда не уходили из употребления совсем, даже когда их запрещали законом (Французская революция). Всегда существовали ритуальные, карнавальные маски. О них можно говорить очень долго, если вспомнить Венецию.
Маска стала

скрытности
. Что породило множество выражений с этим словом, подразумевающих тайну, неискренность, загадку. Масок бесконечно много.
Жива ли маска сегодня? Да, жива. Нужна ли она сегодня? Я

думаю, что нужна…и даже необходима.

Изучение уровня поражения использованной медицинской маски микроорганизмами после двухчасового ношения

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа - МАОУ СОШ №5 г.Тюмени

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF

Актуальность: Пандемия коронавируса заставила миллионы людей по всему миру начать носить защитные маски. В период пандемии Covid-19 рекомендованное время ношения медицинских масок составляет два часа, это очень маленький промежуток времени, но для полной безопасности людям приходится это делать. Потому что при эксплуатации маска намокает от влажного выдыхаемого воздуха, и в ней скапливаются частички слюны. Как только поры забиваются влагой, фильтрующая способность резко снижается. То есть новые порции слюны при чихании будут просто выталкивать уже имеющуюся влагу наружу, а влажная среда благоприятна для размножения микроорганизмов. В итоге зараженный человек в такой маске опасен не только для себя, но и окружающих.

Объектом исследования является использованная в течение двух часов медицинская маска с бумажным фильтром, а также микроорганизмы находящиеся на ней.

Предметом исследования является изучение уровня поражения медицинской маски микроорганизмами после двухчасового ношения.

Цель исследования: изучить уровень поражения использованной медицинской маски микроорганизмами, чтобы доказать необходимость смены медицинской маски во время пандемии каждые 2 (два) часа.

Для достижения поставленной цели и проверки гипотезы необходимо было решить следующие задачи:

Изучить и проанализировать информацию, в том числе в сети Интернет, по данному проекту.

Исследовать и оценить уровень поражения микроорганизмами использованной медицинской маски.

приготовления питательной среды;

посева микроорганизмов с использованной медицинской маски;

изучение микропрепарата под микроскопом.

Проанализировать полученные результаты.

Методы исследования:

Теоретический (изучение литературы и информации из сети Интернет).

Практический состоит из экспериментов (приготовление питательной среды, посев на среду кусочка медицинской маски, приготовление микропрепарата и его изучение).

Наблюдение за ходом эксперимента.

Исследовательская работа носит практическую направленность. Она будет полезна учащимся средних школ, чтобы научить методике приготовления питательной среды, посева микроорганизмов, приготовления микропрепарата и изучения его под микроскопом, а также использовать результаты исследования на уроках ОБЖ и биологии.

Новизна работы в том, что изучение уровня поражения микроорганизмами медицинской маски во время пандемии очень актуально и ново. Дальнейшее развитие: изучить эффективность использования многоразовых масок в условиях пандемии и возможность увеличения срока использования одноразовой медицинской маски.

Структура работы соответствует поставленным целям и задачам.

Глава 1. Пандемия это страшно!

Более полутора лет назад в китайском городе Ухань обнаружили быстрораспространяемую короновирусную инфекциюCOVID-19, поражающую сосуды и приводящую к смерти. Пандемия короновируса заставила миллионы людей по всему миру начать носить защитные маски. Кому-то это придало чувство спокойствия и защищенности от заражения вирусом, у других же - ношение маски вызывает дискомфорт, беспокойство и даже чувство страха. Сегодня маски в доме у каждого из нас, а увеличение количества зараженных на нашей планете, привело к появлению все новых и новых видов масок, став неотъемлемым атрибутом для каждого жителя планеты. Российским жителям предписано носить маски до 1 января 2022 года, соблюдать социальную дистанцию полтора-два метра, регулярно мыть руки и пользоваться антисептиком. Но все-равно остается много людей, скептически настроенных к правилам ношения маски, а ведь они очень просты. Надевать маску необходимо аккуратно, не прикасаясь руками, не спускать на подбородок и не повязывать на руку или шею.

ГЛАВА 2. ЗНАЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ

ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ

- материал, из которого создана маска;

Изучив эти исследования, я взяла для своей работы наиболее доступную для каждого россиянина обычную медицинскую маску с хорошим свойством защиты от заражения Covid -19 – Образец №3 [Приложение 1] (далее по тексту – медицинская маска). Разберем материал, из которого создана эта медицинская маска. Она состоит из трех слоев: верхний цветной слой имеет водоотталкивающую поверхность, средний – самый важный слой из мельтблауна, который задерживает болезнетворные бактерии и вирусы, внутренний слой выполнен из гипоаллергенного материала спанбонда 3 . Как видим материал изготовления медицинской маски решает сразу три способа защиты – воздухопроницаемость, прочность и гигроскопичность.

Не забываем про правильность использования маски. Медицинскую маску надевают на лицо так, чтобы она закрывала нос, рот и подбородок. Кроме того во время ношения маски не рекомендуют трогать ее руками, а после использования утилизируют в контейнер для отходов, если есть возможность упаковывают в отдельный пакет 4 , осторожно стягивая с лица за ушные петли. Меняют медицинскую маску один раз в два часа, если же она намокла от кашля или дыхания, ее меняют немедленно.

Давайте разберемся почему? Во время ношения медицинской маски в ней скапливаются частички слюны, поры забиваются влагой, фильтрующая способность снижается. Новые порции слюны и выдыхаемого воздуха будут выталкивать ее наружу, заражая других. Кроме того мы помним влажность – идеальная среда для размножения многих микроорганизмов, которые заражают человека, носившего маску для защиты. Еще причастны руки – основной источник бактерий на медицинских масках, потому что выходя из общественного транспорта, большинство снимает маску грязными руками.

Швейцарский потребительский портал K - Tipp провел независимое исследование двадцати медицинских масок жителей Цюриха, где на одиннадцати масках обнаружено сто тысяч колоний бактерий, при этом на пятнадцати масках работники лабораторий обнаружили плесень и споры. Как выяснилось участники исследования носили маски не два часа, а несколько дней и даже недель. 5

ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Чтобы изучить, что происходит с медицинской маской после двухчасового ношения, я выполняла исследование в несколько этапов.

1 ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ – ЭТО ПОДГОТОВКА ПЛОТНОЙ ПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ.

Чтобы подготовить плотную питательную среду для посева микроорганизмов с использованной медицинской маски, я использовала мясо-пептонный агар (МПА), именно он при соблюдении всех требований обеспечивает быстрый рост микроорганизмов, допустимый фактор pH , стерильность и прозрачность среды 6 .

Приготовление мясной воды: К сто граммам говядины или курицы без костей, жира и сухожилий, я налила один литр дистиллированной воды и кипятила в течении часа, снимала появившуюся накипь [Приложение 2]. После кипячения мясную воду остудила до застывания жира и тихонько собрала застывший жир, профильтровала через ватно-марлевый фильтр до полной прозрачности, затем долила дистиллированную воду до первоначального объема в один литр.

Приготовление мясо-пептонного агара: К одному литру мясной воды прибавила один грамм пептона и полграмма хлорида натрия (обычная соль), кипятила на слабом огне и постоянно помешивала до полного растворения всех ингредиентов. Приготовленный бульон профильтровала и добавила один-два грамма измельченного агар-агара, немного прокипятив на слабом огне до полного его растворения [Приложение 2]. Приготовленный агар стерилизовала в сухожаровом шкафу при температуре +120 (сто двадцать) градусов в течение двадцати минут.

Для посева микроорганизмов приготовила следующее оборудование:

- стерильная чашка Петри,

- кусочек использованной медицинской маски (после двух часов ношения),

- стерильная препаровальная игла.

Остудив после стерилизации мясо-пептонный агар до +40 (сорока) градусов, я разлила питательную среду тонкой струйкой на стерильную чашку Петри, предварительно обработав ее в течение часа в сухожаровом шкафу при температуре +180 (сто восьмидесяти) градусов. Соблюдая стерильность, покачивала чашку так, чтобы агар равномерно растекся по чашке Петри и старалась быстро закрыть крышку. Далее приоткрыв левой рукой крышку, стерильной иглой брала заранее отрезанный кусочек использованной медицинской маски размером один квадратный сантиметр, и наносила его, как посевной материал на поверхность питательной среды, внутренней (белой) стороной маски вниз [Приложение 3]. Именно эта сторона была расположена близко к лицу и могла передать жизнеспособные микроорганизмы от человека, носящего медицинскую маску, поверхности маски. Чашку Петри перевернула лицом вниз, чтобы другие микроорганизмы не могли поселиться, и опыт был достоверным. Поместила чашку Петри в термостат на неделю для выращивания микроорганизмов, где выставила температуру +37,5 (тридцать семь с половиной) градусов. После недели нахождения чашки Петри в термостате я заметила появление и равномерный рост штаммов микроорганизмов, которые по внешним признакам были похожи на плесневые грибы [Приложение 3].

3 ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ - ПРИГОТОВЛЕНИЕ ПРЕПАРАТОВ МИКРООРГАНИЗМОВ ДЛЯ МИКРОСКОПИРОВАНИЯ

Как видите из фото [Приложение 3], даже попадание нескольких клеток бактерии? с медицинской маски на плотную питательную среду привело к образованию колонии? характерного серого цвета, имеющего пушок. Такие колонии разрастаются на питательной среде быстро, вспомним плесень на хлебе, сыре и других продуктах 7 . За семь дней колония разрослась почти на всей питательной среде, форма колонии с округлыми полуостровками, выделения эксудата (капель жидкости) на плесени пока не обнаружено. Теперь рассмотрим колонии микроорганизмов, выросшие на питательной среде под микроскопом, чтобы подтвердить догадки о принадлежности колоний к плесневым грибам. Для этого нам необходимо приготовить микропрепарат из этих микроорганизмов, остальные колонии в чашке Петри я уничтожила, прокипятив чашку Петри с остатками питательной среды.

Для приготовления микропрепарата мне потребовалось следующее оборудование:

- чашка Петри с колониями микроорганизмов, выросших после посева кусочка использованной медицинской маски,

- предметные и покровные стекла,

- раствор метиленовой сини 1%.

Расскажу о методике приготовления микропрепарата. Чтобы споры грибов не вдохнуть, ведь они легко осыпаются и рассеиваются, я работала в маске и перчатках, а чашку Петри держала закрытой. Некоторые организмы трудно увидеть под микроскопом без дополнительного окрашивания, поэтому для приготовления микропрепарата плесневых грибов я использовала простое окрашивание раствором метиленовой сини, считается что он хорошо окрашивает даже мертвые клетки, а живые клетки можно будет увидеть неокрашенными 8 . Далее двумя обожженными и затем охлажденными препаровальными иглами я взяла небольшои? кусочек выросшей плесени и перенесла его на хорошо обезжиренное предметное стекло. Главное условие - нельзя нарушать структуру, расправила тоненькие волоски гифы иглами, накрыла покровным стеклом и прижала [Приложение 4].

А на покровном стекле в каплю жидкости петлей добавила небольшое количество метиленовой сини, потом предметное стекло с препаратом плесневых грибов накрыла этим покровным стеклом. Чтобы жидкость окрасила покровное стекло равномерно, прочитала в интернет-сети небольшую хитрость: после нанесения метиленовой сини положить салфетку под стекло, именно салфетка будет затягивать влагу 9 .

Чтобы рассмотреть микропрепарат, я приготовила биологический микроскоп и разложила его на предметный столик микроскопа, настроив объектив с увеличенным разрешением 40 (сорок). В таком препарате видны прозрачные овальные клетки: прозрачные клетки – это неокрашенные живые клетки, а мертвые клетки окрасились в синий цвет. Фотография к сожалению, не передает полную картину, увиденную в микроскоп [Приложение 5]. Далее я рассмотрела микропрепарат с микроорганизмами, населившими медицинскую маску, и подтвердила, что они относятся к грибам. Дальнейшее изучение по установлению названия, принадлежности к тому или иному классу или семейству – это более сложная задача и требует дальнейшего изучения.

ВЫВОД ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИССЛЕДОВАНИЯ

Научно-исследовательская работа доказывает, что медицинская маска после двухчасового ношения не стерильна и требует замены маски, как и прописано ВОЗ – каждые два часа. Поскольку во время дыхания поверхность маски становится влажной и теплой, это является благоприятной средой для размножения населявших маску микроорганизмов. После изучения микроорганизмов с использованной маски, доказана принадлежность колоний к плесневым грибам, что подтверждает исследование швейцарских ученых 10 . Цель проекта достигнута:мы изучили уровень поражения использованной медицинской маски микроорганизмами, определили тип микроорганизмов и доказали необходимость смены медицинской маски во время пандемии каждые два часа.

В итоге хотелось бы отметить, даже при доступности медицинской маски любого типа доработка функциональной способности маски просто необходима. В будущем хочу продолжить исследование в этом направлении, изучив наиболее эффективные возможности:

Увеличить срок ношения маски путем пропитывания ее наночастицами металлов с бактериостатичными свойствами (серебро, медь и цинк), чтобы подавлять рост микроорганизмов на маске, не давая им размножаться.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:

Морфология физиология микроорганизмов. Микроскопический и бактериологический метод в диагностике инфекционных заболеваний. Инфекция и инфекционный процесс. Основы санитарной микробиологии /Под ред. В.М. Червинца. – 1-е изд. – Тверь, 2010. – 117 с.

Панические настроения в мире, где бушует пандемия коронавируса, продолжают нарастать. В сотый раз населению повторяют, что маски нужны прежде всего тем, кто уже заболел, чтобы не заражать других, а также профессионалам, которые будут лечить заболевших. Что обычные медицинские маски не спасают от коронавируса, они слишком открытые. Все бесполезно.

Одной из самых больших проблем остается то, что люди в больших количествах скупают медицинские маски, причем стараются добыть именно профессиональные их разновидности. В результате те, кто лечит больных коронавирусом и ежедневно контактирует с инфекцией, остаются без жизненно необходимого средства индивидуальной защиты (СИЗ). А ведь нехватка медиков уже констатируется в Италии, где ситуация с коронавирусом особенно тяжелая. И медработники отнюдь не сверхлюди, неуязвимые для COVID-19. Кроме того среди опытных врачей много пожилых людей, которые находятся в группе риска.

Однако есть решение для тех, кто не имеет симптомов заболевания, но некомфортно себя чувствует без маски и с трудом сдерживается, чтобы не броситься на поиски профессиональных средств индивидуальной защиты. Это самодельные маски. Мало того, уже есть целое движение за то, чтобы в таких случаях использовать именно самостоятельно сшитые, идеально закрывающие лицо маски. Его начал нидерландец Йоуст де Кок со своим проектом FreeSewing Open Source Project. Проект существует уже некоторое время как платформа для бесплатных выкроек самого разного назначения: тут и футболки, и кепки, и рубашки, и куртки, и т. п. Недавно, узнав от своей жены-хирурга, что им не хватает масок, Йоуст сделал об этом пост на сайте проекта, призвав всех умеющих шить заняться изготовлением самодельных масок. В посте также прилагалась выкройка и инструкция по шитью.

Также по данным ученых Кембриджского университета, проведенных в 2013 году в связи с эпидемией гриппа, при испытаниях и самодельная маска, и хирургическая значительно сократили количество микроорганизмов, выделенных при кашле в воздух добровольцами, хотя хирургическая маска была в 3 раза более эффективной в блокировании передачи инфекции, чем маска домашнего изготовления. Исследователи пришли к выводу, что самодельную маску следует рассматривать только как последнее средство для предотвращения передачи капель от зараженных людей, но это будет лучше, чем отсутствие защиты.

Таким образом, самодельные маски могут стать способом снизить панический спрос на эти изделия промышленного производства — и тогда они отправятся туда, куда и должны — в больницы и дома престарелых. Предлагаемая Йоустом выкройка предусматривает специальные изгибы, благодаря которым маска хорошо облегает лицо. Кроме того, такие маски можно изготовить в достаточном количестве, чтобы менять их в течение дня, аккуратно снимать, убирать в специальный закрывающийся пакет, а затем дома стирать и проглаживать для дезинфекции. И не переживать, что запас масок иссякнет.

Еще одна выкройка есть на сайте Instructables: там есть вариант с кармашком для вложения фильтра.